精品备课四年级下册语文课件-第28课海的女儿-部编版.pptVIP

28海的女儿部编版语文六年级下册新知导入第一课时同学们，在大海深处有一座宫殿，那里住着美丽的人鱼，你们想知道这些人鱼长什么样吗？今天就让我们走进安徒生童话《海的女儿》。海的女儿新知导入汉斯?克里斯蒂安?安徒生（1805-1875），19世纪丹麦著名的童话作家，既是世界文学童话的代表人物之一，被誉为“世界儿童文学的太阳”。1838年获得作家奖金---国家每年拨给他200元非公职津贴。新知讲解1.学生自由阅读课文，注意读准字音，不认识的字标上记号，自己想办法解决。2.在读书过程中，标记优美的词句，写上自己的体会，不同意见可以与同桌交流。想一想新知讲解解决字词蔚蓝色矢车菊shǐwèi我会认抚摸fǔ鲸鱼硫磺liújīng亲昵nì恰当qià新知讲解识字方法加一加扌+无=抚鱼+京=鲸日+尼=昵忄+合=恰形近字识记天——矢流——硫流——硫新知讲解快速读课文，这是《海的女儿》的开头部分，说说你觉得奇妙的地方，再和同学交流那位最小的公主给你留下的印象。海的女儿初读感知漂亮、可爱、古怪、沉静新知讲解这是一篇童话故事，主要讲了在美丽神奇的大海深处，生活着海王的一家，海王的宫殿里住着海王、老母亲以及六位公主，其中最小的公主最美丽，也最爱幻想，总想浮到海面上去看看外面的世界。主要内容新知讲解课文可以分三部分：第一部分（1-2段）：描绘了奇异的海底世界。第二部分（3-6段）：写住在海底的海公主们的生活。第三部分（7-10段）：写最小的海公主渴望浮到海面上看看人类的世界。第四部分（11段）：写最大的公主可以浮到水面上去了。新知讲解想一想指名读提示，交流学习提示中的问题。新知讲解海水很奇妙海水那么蓝，那么清，又那么深，让我觉得又美丽又神奇。海王的宫殿很奇妙珊瑚砌成的墙，琥珀做成的窗玻璃，铺着蚌壳的屋顶，还有珍珠，简直太美了。海底的树很奇妙公主们的生活很奇妙可以让鱼儿到自己的手里吃东西，可以去花园里赏花，可以随意布置自己的小花坛。颜色居然是火红和深蓝的，树上的果子亮得像黄金，花朵开得像燃烧着的火。新知讲解在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣；又是那么清，像最明亮的玻璃。比喻交流第一部分这是一个什么样的大海？海水是怎样的？连续运用两个比喻句，写出了海水的蓝与清，把海水的蓝比喻成矢车菊花瓣，把海水的清比喻成明亮的玻璃，生动、形象。新知讲解它的墙是用珊瑚砌成的，尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的，屋顶上铺着黑色的蚌壳，它们随着水的流动可以自动开合。这简直太好看了，因为每一个蚌壳里面都含有亮晶晶的珍珠。随便哪一颗珍珠都可以成为王后皇冠上最耀眼的装饰品。说说海王的宫殿是怎样的？宫殿是用珊瑚、琥珀、蚌壳、珍珠做成的，说明宫殿非常漂亮。“王后皇冠上最耀眼的装饰品”写出珍珠的耀眼与名贵，可见宫殿的装饰是何等的豪华与辉煌。新知讲解她的皮肤光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣；她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。不过跟其他公主一样，她没有腿，她的下身是一条鱼尾。比喻交流第二部分朗读第3自然段，画出描写小美人鱼外貌的句子。连用连个比喻句，把她的皮肤比作花瓣，把眼睛比作湖水，说明她长得很漂亮！新知讲解她们可以把漫长的日子消磨在王宫里，在墙上长着鲜花的大厅里。那些琥珀镶的大窗子是开着的，鱼儿向她们游去，正如我们打开窗子的时候，燕子会飞进来一样。不过鱼儿会一直游向这些公主，在她们手里找东西吃，让她们抚摸自己。美人鱼平时和谁游戏？他们会看到哪些景物？美人鱼可以和鱼儿自由玩耍，同时也说明美人鱼的伙伴少！把鱼儿比喻成空中飞的燕子，说明鱼儿来去自由，画面感很强。新知讲解宫殿外面有一座很大的花园，里边生长着许多火红和深蓝色的树木。树上的果子亮得像黄金，花朵开得像燃烧着的火，枝干和叶子在不停地摇动。地上全是最细的沙子，蓝得像硫黄发出的光焰。将“最细的沙子”比喻成“硫黄发出的光焰”，强调了沙子的蓝，透露着神秘气息。同时也说明这座花园很美丽。比喻新知讲解朗读第6自然段，思考：小人鱼给你留下了怎样的印象？自由自在古怪与众不同新知讲解有的把自己的花坛布置得像一条鲸鱼，有的觉得最好把自己的花坛布置得像一个小人鱼。可是最年幼的那位却把自己的花坛布置得圆圆的，像一轮太阳，同时她也只种像太阳一样红的花。从“太阳”与“像太阳一样红的花”可以看出，最年幼的公主对太阳情有独钟。说明小人鱼的性格古怪和与众不同，同时也说明她生活得自由自在。自由自在新知讲解她是一个古怪的孩子，不大爱讲话，总是静静地在想着什么。写最小的公主的特点：“不大爱讲话”“总是静静地在想着什么”，反映出她