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第3课时7、6加几
JJ一年级上册
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八20以内的加法
课后作业
探索新知
课堂小结
当堂检测
7、6加几
一共有多少条鱼?一共有多少只兔子?
1.圈一圈,算一算。
(1)(2)
圈略
6
3
3
13
4
2
12
2.算一算。
14
11
12
11
12
15
13
15
13
3.填一填,算一算。
5
1
10
15
1
3
10
11
归纳总结:
1.7、6加几的进位加法,可以用继续数的方法算,也可以用“凑十法”。“凑十法”用得比较广泛。
2.“凑十”的时候可以选择不同的拆数方法,但拆小数计算要简便些。
1.摆一摆,算一算。
11
11
12
8614
2.
6713
3.提问题,并解答。
示例1:一共有多少把绿伞?5+6=11
示例2:一共有多少把黄伞?4+7=11
(答案不唯一,合理即可)
4.一共有多少只小鸡。
6+7=13
5.小蝌蚪找妈妈。(连一连)
辨析:连线时连错或漏连。
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