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江苏省地方标准《行政执法及监督人员
培训工作规范》(征求意见稿)
编
说
明
标准起草组
二。二三年五月
1
江苏省地方标准《行政执法及监督人员培训工作规范》
(征求意见稿)编说明
一、目的意义
习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上的重要讲话
中指出,坚持建设才兼备的高素质法治工作队伍,全面推进
依法治国,首先要把专门队伍建设好。中办、国办《新时代法
治人才培养规划2(021—2025年)》中专门就“加强执法领域
专门人才培养”提出要求,提出要尽快适应加快建设法治政府
要求,以提高严格规范公正文明执法为重点,培养一专多能的
高素质行政执法专门人才。《法治政府建设实施纲要2(021-2025
年)》,提出要加强行政执法队伍专业化职业化建设,在完成
政治理论教育和党性教育学时的基础上,确保每人每年接受不
少于60学时的业务知识和法律法规培训。2021年3月,司法部
开展了行政执法人员培训标准化体系建设试点工作,推进行政
执法队伍的规范化、制度化建设,提高行政执法质量,着力提
升执法人员的执法能力和水平。
近年来,江苏省委省政府始终高度重视法治人才培养工作,
常态化发挥各级各类培训作用,建设才兼备的高素质行政执
法队伍。江苏坚持高点定位、高质统筹、高效推进,以加强培
训体系建设、提升队伍能力建设为重点,全力构建全方位、全
流程、全覆盖的行政执法人员培训标准化体系。
开展行政执法及监督人员培训工作可有效促进严格规范公
2
正文明执法,切实提升全市行政执法人员队伍建设和执法人员
依法执法能力水平。发布实施《行政执法及监督人员培训工作
规范》是全面落实国家对行政执法人员培训的新要求,健全完
善行政执法人员常态化培训管理机制的重要举措。
二、任务来源
本标准由江苏省司法厅提出,2022年6月,江苏省市场监
督管理局发布《关于下达2022年度江苏省地方标准项目计划的
通知》(苏市监标2(022)192号),批准《行政执法人员培训
体系建设规范》立项,标准承担单位为江苏省司法厅、苏州市
司法局、南通市司法局、宿迁市司法局。
三、编制过程
标准编制工作分四个阶段:
第一阶段:成立工作组
2022年7月,项目任务下达后,江苏省司法厅、南通市司
法局联合淮安市司法局、江苏省质量和标准化研究院等单位成
立了标准起草工作组,召开了标准研制启动会,制定了相应的
工作方案和计划。
第二阶段:标准起草
2022年7月-2022年11月,标准起草工作组对标准框架的
技术内容行了内部研讨,初步形成了工作组讨论稿。
2022年12月-2023年3月,工作组召开多次内部起草研讨
会,对标准文本的内容行多次修改与完善,并根据标准实际
情况将标准的名称调整为《行政执法及监督人员培训工作规
3
范》。2023年4月,工作组在南京召开标准研讨会,邀请司法
部行政执法协调监督局、省农业农村厅、省住建厅、省交通综
合执法局、省应急管理执法局、省市场监管局、无锡市司法局、
常熟市司法局等单位的专家对标准主要技术内容行研讨。工
作组根据专家的意见对标准行修改完善,形成标准征求意见
稿。
第三阶段:标准征求意见
2023年5月,省司
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