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2026黑龙江建行研修中心东北研修院校园招聘10人备考题库及答案详解(基础+提升).docx

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2026黑龙江建行研修中心东北研修院校园招聘10人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、依据赫塞和布兰查德的情境领导理论,参与型领导风格是指()。

A.高任务——低关系

B.高任务——高关系

C.低任务——高关系

D.低任务——低关系

【答案】:C

【解析】赫塞和布兰查德的情境领导理论提出了四种领导风格,分别对应不同的任务行为和关系行为组合。任务行为是指领导者对下属分配任务、指导工作的程度,关系行为则是指领导者与下属沟通、支持和互动的程度。高任务行为意味着领导者明确规定工作任务、步骤和时间要求等;高关系行为表示领导者注重与下属建立良好的人际关系,关心下属需求、提供情感支持等。在该理论中,参与型领导风格强调领导者与下属共同参与决策过程,注重与下属的沟通和互动,给予下属较多的支持和鼓励,同时不过多干涉下属的工作。这体现为低任务行为和高关系行为,即领导者较少直接下达具体任务和指令,而是让下属有更多自主空间,但会积极与下属交流沟通,提供情感上的支持和引导。所以该题答案对应的是低任务——高关系。

2、在中华人民共和国境内从事食品生产活动,应当依法取得()。

A.食品生产许可

B.食品流通许可

C.餐饮服务许可

D.餐饮经营许可

【答案】:A

【解析】根据《中华人民共和国食品安全法》规定,在中华人民共和国境内从事食品生产活动,应当依法取得食品生产许可。食品流通许可主要针对食品销售环节,是从事食品批发或零售等流通业务需取得的许可;餐饮服务许可(现多表述为食品经营许可中餐饮服务类)是针对餐饮服务活动,如餐厅、饭店等提供餐饮服务的单位和个人所需获得的许可;而餐饮经营许可表述不准确且并非法定针对食品生产活动的许可类型。因此从事食品生产活动应取得食品生产许可。

3、创造性劳动是指产生前所未有的、需要运用劳动者创造力的劳动方式,与再现性劳动(指只需要按照一定的程序和方法进行的劳动)相对。下列属于创造性劳动的是()。

A.妈妈吩咐上高中的儿子再次到门口超市去买一袋食盐

B.曹雪芹在人生的最后阶段,以坚韧不拔的毅力,历经十年完成了巨著《红楼梦》

C.按照老师教的方法,小明一口气将十道加法算式题全部完成了

D.工作人员将规定的物品装满箱子后,将箱子送入2米外的机器封箱、入库

【答案】:B

【解析】创造性劳动的定义要点是前所未有的、需要运用劳动者创造力的劳动方式。《红楼梦》在曹雪芹写成之前是不存在的,是曹雪芹以坚忍不拔的毅力创造出的作品,符合创造性劳动的定义。而儿子按照妈妈的吩咐去买盐,小明按照老师的方法解题,工作人员按照规定将物品装箱、入库,这些劳动均未运用劳动者的创造力,属于重复性劳动。

4、某部队政治部为协调干部家属调动问题,向某市监狱管理局行文,标题为《关于××调入市监狱管理局的请示》,该文文种选用错误,应选用()。

A.函

B.报告

C.批复

D.决定

【答案】:A

【解析】部队政治部与市监狱管理局属于不相隶属的机关。不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项时应使用函。请示适用于向上级请求指示、批准,这里部队政治部和市监狱管理局并非上下级关系,所以不能用请示。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关询问,不符合本题情境。批复是上级机关答复下级机关请示事项使用的文种,这里不存在上下级关系,不适用。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,本题不涉及这些内容。所以应该选用函。

5、法律原则是集中反映法的一定内容的法律活动的指导原理和准则,具有抽象性;法律规则是经过国家制定或认可的关于人们行为或活动的命令、允许和禁止的一切规则,具有具体性。下列属于法律规则的是()。

A.法律面前人人平等

B.法律规定任何机关不得强迫当事人证明自己有罪

C.国家实行宽严相济的刑事政策

D.民事领域贯彻诚实信用的基本原则

【答案】:B

【解析】本题可根据法律规则和法律原则的定义来判断各选项属于哪种类型。法律原则是集中反映法的一定内容的法律活动的指导原理和准则,具有抽象性;法律规则是经过国家制定或认可的关于人们行为或活动的命令、允许和禁止的一切规则,具有具体性。“法律面前人人平等”是一项重要的法律理念和指导原则,它较为抽象地表达了在法律适用上的平等要求,并不针对具体的行为或活动作出明确的命令、允许或禁止规定,属于法律原则。“法律规定任何机关不得强迫当事人证明自己有罪”,明确地对国家机关的行为作出了禁止性规定,是经过国家制定或认可的、关于特定行为的明确规则,符合法律规则的定义,具有很强的具体性和可操作性。“国家实行宽严相济的刑事政策”,这是国家在刑事司法领域的一种宏观指导政策,是对刑事司法活动的一种原则性指引,比较抽象,并非针对具体行为的规则表述

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