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学校年终绩效考核发放方案范文（32篇）

学校年终绩效考核发放方案范文篇1

一、教师师德2（5分）

（一）思想表5（分）应得分

1、坚持社会主义道德教育，即：爱祖国、爱人民、爱科学

（1分）。

2、忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表（1分）。

3、积极上进，务实求真，与时俱进，关注学校发展，团结

同事，关心学生进步（1分）。

4、办事有原则，服从安排，顾全大局，胸怀宽阔，谦逊让

人（1分）。

5、团结协助，不参与吵架、打架，不讲不利于团结的话，

不做有害团结的•事（1分）。

（二）政治与业务学习态度3（分）应得分

1、自觉遵守学习时间，不缺席，不迟到，不早退（1分）。

2、学习时事与业务或会议记录齐全（1分）。

3、学习要求联系实际，解决实际问题，思想觉悟适应新形

势（1分）。

（三）职业道德3（分）应得分

1、忠于职守。工作上善于思考，勇于创新，钻研业务，精

益求精（1分）

2、关爱学生。要面向全体，为了一切学生，对差生一视同

仁。教育学生不护短，不挖苦、不讽刺、不体罚、不打骂学生,

以德育人，以理感人，亲密师生关系（1分）。

3、为人师表，行为规范。衣着整洁、举止端庄、语言文

明、待人礼貌（1分）。

（四）学识水平（14分）应得分

1、学历：小学教师中师6分，初中教师大专6分，高中教

师本科6分，提高一个学历层次以上加1分。

2、知识更新：积极参加校本培训、新课程改革培训及教研

活动并达到当年规定学分的得7分。

二、业务水平3（5分）应得分

（一）及时交教学计划、总结、教学反思5（分）。

要求：详写教学内容分析、教学方法实施，教学进度与计

划，定时作业计划，教学反思、案例分析，教学经验总结。

（二）教案要求5（分）：写教案有规范性，不缺细节，上

下相连，与教学同步，有课后反思记录，缺一项扣0・5分。

（三）课堂教学要求（5分）：教学方法得当，因材施教，

教学设计符号学生实际，面全体学生，突出以学生为主体的课

堂互动氛围，激发学生的学习兴趣，充分调动学生学习的积极

性，主动性，并能用多媒体辅助教学。

（四）听课、评课要求3（分）：每学期完成学校规定的听

课任务，有听课记录和意见反馈。每人每周至少听一节课并写好

笔录。少一节口0.5分，扣完单项分为止。

（五）定量作业要求3（分）：每学期完成定量作业含（作

文）计划数，有全批全改，有批不改或作业次数不完成规定基数

倒扣分（少一次扣0.2分，扣完单项分为止）。

（六）期考与单元测验要求4（分）：按学校规定测试定量

基数完成，并有批改、试卷分析、总结学生能力、水平（每少一

次扣0.5分）。

（七）考勤及工作量要求5（分）：指完成规定的工作量，

即出满勤，有事请假，不迟到、不早退。无故缺课一节倒扣1

分，有迟到、早退一次扣0.2分（扣完该项分为止），增加课时

节数可加分（每增加一节课加0.5分加满该项分为止）。

A（）示范指导课与公开课要求5（分）：学年内要上公开

课不少2节记2分（以学科组为主），每少一节扣1分；全校示

范或公开课1节记L5分，曾与调教课省级以上1次记3分，市

级1次记2分，校际间一次记1分，各项累计得分不超过5分。

三、业绩（35分）

（一）教学效果2（0分）应得分

按一年两个学期所教学科期末考试平均成绩及格率达60-

65%6（分），及格率达66—70%8（分），及格率达71—75%（10

分），及格率达76—80%（15分），及格率达81%以上