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1.感受荷兰独特的牧场风光,进一步感受乡村生活的可爱。
教学
2.认识本课生字。
要求
3.有感情地朗读课文。体会作者生动的语言,摘抄自己的词句。
重点
了解荷兰牧场的特点,进一步感受乡村生活的可爱。体会作者拟人手法的巧妙运用。
难点
教学
一
122*牧场之国
作者:卡雷尔·恰佩克译者:万世荣
2
荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。[①这句话在文中的作用?]
3
第一部分(第1自):总述荷兰是水之国,花之国,也是牧场之国。
一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛
背上盖着防潮的毛毡(zhān)。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
[②写牛吃草时运用了什么修辞手法,作用?]牛犊(dú)的模[mú]样像贵夫人,仪(yí)态端
庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花
牛。[③介绍牛儿吃草一段的顺序是怎样的?]这就是真正的荷兰。
段导读:这一自写了花牛吃草时悠然自得的场景,使作者发出赞叹“这就是真正的荷
兰”。
4这就是真正的荷兰:碧绿色的低地镶(xiāng)嵌(qiàn)在一条条运河之间,成群的骏(jùn)
马,匹匹膘(biāo)肥体壮。[④从“膘肥体壮”这个词你感受到了什么?]除了深深的野草遮掩着的
5
运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠(yín)的原野似乎归它们所有,它们是这个
自由王国的主人和公爵(jué)。[⑤为什么说它们是这个自由王国的主人?写表达了作者的
什么感情?]
段导读:这一自向我们呈现了一幅和谐的骏马自由驰骋图。
1知识点详解☜
2①这句话是文章的总起句。句子紧扣开门见山,点明了荷兰独特的地方。
3
②“专注”指专心注意,这一句用了拟人的修辞手法,让人感受到牛无论吃草还是站立时,都像一个人在深
沉含蓄、不时地琢磨问题,体会到整个低地是何等的安静。
③这一段是按照总——分——总的顺序介绍的。最后一句是
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