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2025~2026学年广东省佛山市南海桂城中学高一上学期10月段考试生物试卷
一、单选题
(★★)1.细胞学说的提出为生物学的发展奠定了基础。下列关于细胞及细胞学说的叙述,正确的是()
A.细胞学说认为:新细胞是从老细胞中产生的
B.病毒无细胞结构,既不属于生命系统,也不属于生物
C.细胞学说揭示了动物和植物的统一性和生物界的多样性
D.“所有动植物都由细胞构成”结论的得出运用了不完全归纳法
(★★★)2.用人工合成的脊髓灰质炎病毒感染小鼠的实验证明,人工合成的病毒能引发小鼠脊髓灰质炎,只是毒性比天然病毒小得多。下列有关叙述错误的是()
A.病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动
B.人工合成脊髓灰质炎病毒,需要的原料为全部21种氨基酸
C.人工合成病毒有利于研制抵抗病毒的药物和疫苗,从而更好地为人类的健康服务
D.人工合成病毒的研究也可能会合成某些对人类有害的病毒,给人类带来灾难
(★★)3.一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中,与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是()
A.一块稻田里的全部害虫
B.一个池塘中的全部鲤鱼
C.一间充满生机的温室大棚
D.一片松林里的全部生物
(★★)4.下列有关显微镜的使用正确的是()
A.若显微镜目镜和物镜放大倍数分别是“5×”“16×”,则观察标本面积被放大80倍
B.在视野中出现一污点,移动装片不动,则污点在物镜上
C.低倍镜转换为高倍镜时,应先转换高倍镜头,再将要观察的细胞移至视野中央
D.当10倍物镜转换到30倍物镜观察水绵玻片时,物镜镜头与玻片距离变短。
(★★)5.下列有关细胞中“一定”的说法正确的是()
A.以RNA为遗传物质的生物一定是病毒
B.能进行光合作用的生物一定有叶绿体
C.真核生物的细胞内一定有细胞核
D.归纳法得到的结论一定是对的
(★★)6.某同学使用双缩脲试剂检测豆浆中的蛋白质。下列做法错误的是()
A.用蒸馏水稀释豆浆作样液
B.在常温下检测
C.用未加试剂的样液作对照
D.剩余豆浆不饮用
(★★★)7.下列关于检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质实验的叙述,正确的是()
A.检测还原糖时,可将双缩脲B液稀释,获得斐林试剂乙液
B.将斐林试剂加入葡萄糖溶液中会立即出现砖红色沉淀
C.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需水浴加热2min才能看到紫色
D.在检测脂肪的实验中,需两次使用吸水纸分别吸去染液和酒精
(★)8.生命从一开始就离不开水,包括生活在陆地上的生物也与水密不可分。水分子是极性分子,水分子间也可相互吸引,形成氢键,氢键易于形成和断裂,水分子的上述结构特点决定了它具有多种多样的功能。下列叙述正确的是()
A.种子收获后需要晒掉所有水以利于储存
B.水能够为生命活动提供能量,因此水是生命之源
C.氢键使水具有较高的比热容,因此水具有缓和温度变化的作用
D.成熟的种子水分减少的主要原因是植物吸收的水分减少
(★★)9.分步冷冻保存种子技术可用于长期保存植物种子。将种子放在4℃冰箱中存放30min后立刻移入-20℃冰箱中存放1h,随即将其投入液氮(-196℃)中进行保存。该过程使种子中的水分有充足的时间流出细胞,从而增加种子的抗逆性,减少冷冻伤害。下列有关叙述错误的是()
A.种子细胞中的无机盐可参与细胞构建,但水不参与
B.水在常温下能够维持液体状态与氢键的不断断裂和形成有关
C.分步冷冻过程中流出的水主要是自由水
D.分步冷冻过程中,种子细胞内自由水与结合水比值逐渐减小直至稳定
(★★★)10.英国医生塞达尼?任格对离体蛙心进行实验中发现,用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心,收缩不能维持。用含少量钙和钾的生理盐水灌注时,蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐()
A.对维持生物体的生命活动有重要作用
B.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分
C.对维持细胞的形态有重要作用
D.为蛙心的持续跳动提供能量
(★★)11.添加糖是指在食物的烹调、加工过程中添加进去的单糖、二糖等糖类甜味剂,不包括食物中天然存在的糖。下列有关叙述正确的是()
A.食用无甜味的食物能降低糖类物质的摄入量,达到控糖目的
B.奶茶中的果糖和蔗糖都是添加糖,馒头中的淀粉属于天然糖
C.纤维素属于多糖,广泛分布在甲壳类动物的外骨骼中
D.单糖、
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