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部编版一年级道德与法治上册我是小学生啦分值练习2025年含答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、请将正确的序号填在括号里。
1.小学里,我们的老师()。
A.只会教书
B.也会帮助我们解决生活中的问题
C.只会批评我们
2.在学校里,同学之间发生小摩擦时,正确做法是()。
A.跟同学打架
B.请老师帮忙解决
C.跟同学一起哭
3.课间休息时,我们可以()。
A.在教室里追逐打闹
B.在操场上做自己喜欢的游戏
C.坐在座位上玩手机
4.按时完成作业是小学生()的表现。
A.不认真
B.守纪律
C.懒惰
5.在学校里,我们应该怎样和老师打招呼?()
A.不理老师
B.见到老师就大声喊叫
C.见到老师主动问好
二、请判断下列说法对错,对的写“√”,错的写“×”。
1.小红新来到学校,她感到很害怕,这是正常的。()
2.我们小学生不需要遵守纪律,想怎样就怎样。()
3.在课堂上,老师提问时,我们可以随便回答问题。()
4.我们应该尊敬老师,听从老师的教导。()
5.校园里的花草树木是我们的朋友,我们要爱护它们。()
三、请将下列词语补充完整。
1.早上好,老师您好,同学你好,我们小学生要()。
2.上课时,我们要认真听讲,积极()。
3.下课了,我们要在()的地方做()的游戏。
4.我们要按时()作业,做到()。
5.同学之间要互相(),团结()。
四、请简答。
1.你成为小学生后,有什么感受?
2.请你列举三个在校园里需要遵守的行为规范。
3.你认为良好的学习习惯有哪些?
五、请阅读下面的情景,然后回答问题。
小明是小学一年级的学生,他今天早上醒来,非常兴奋,因为他是小学生了。他背上新书包,高高兴兴地来到学校。在学校里,他认识了许多新朋友,老师也很有耐心地教他知识。但是,小明也遇到了一些问题。例如,他有时候上课不太专心,会和旁边的小朋友说话;有时候下课了,他不知道该玩什么游戏,就在教室里跑来跑去。
1.你认为小明在校园生活中做得好的地方有哪些?
2.你认为小明在校园生活中存在哪些问题?
3.如果你是小明的好朋友,你会给他提出哪些建议?
试卷答案
一、1.B2.B3.B4.B5.C
解析:1.老师不仅教书,也关心学生的生活,帮助学生解决生活中的问题。选项A片面;选项C错误。B项正确。
2.同学之间发生小摩擦时,应该和平解决,寻求老师帮助是正确的方式。选项A错误,会损害同学关系和自身安全;选项C错误,不能有效解决问题。B项正确。
3.课间休息时,应该在安全、合适的地方进行活动,在操场上做游戏是较好的选择。选项A错误,教室里追逐打闹不安全;选项C错误,玩手机不利于休息和视力。B项正确。
4.按时完成作业是学生责任感强、守纪律的表现。选项A、C错误,描述的是不负责任的行为。B项正确。
5.见到老师主动问好是尊重老师的表现。选项A、B错误,缺乏礼貌和尊重。C项正确。
二、1.√2.×3.×4.√5.√
解析:1.新环境带来的紧张和不安是正常的情绪反应。√
2.小学生同样需要遵守纪律,这是规范行为、维护秩序的必要条件。×
3.课堂上回答问题应先思考,并确保回答内容与问题相关,而不是随便回答。×
4.尊敬老师是学生应尽的义务,有利于建立良好的师生关系。√
5.爱护花草树木是爱护环境、保护自然的表现。√
三、1.讲文明2.思考3.安全文明4.完成认真5.帮助合作
解析:1.描述了小学生应有的礼貌和基本素养。
2.描述了课堂学习时应有的态度。
3.指明了课间活动应遵守的原则和选择合适的场所。
4.描述了完成学习任务的要求。
5.描述了同学之间应有的关系和处理方式。
四、1.答案示例:成为小学生我感到很开心和自豪,可以学习很多新知识,认识很多新朋友,也可以自己管理自己。但也觉得有一些压力,比如要遵守很多规则,学习也要更努力。
2.答案示例:按时到校、遵守课堂纪律、尊敬老师、团结同学、爱护公物、保持校园卫生等。
3.答案示例:认真听讲、积极思考、按时完成作业、课前预习、课后复习、保持整洁的学习环境等。
解析:1.考察学生对成为小学生后的直接感受和认识,鼓励学生表达真实想法。
2.考察学生对小学生行为规范的理解,列举即可,关键在于体现文明、守纪、友善等原则。
3.考察学生对良好学习习惯的认识,列举常见的良好学习习惯即可。
五、1.答案示例:小明来到学校很高兴,愿意学习新知识,认识新朋友,这是积极的
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