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汕头市潮南区育才实验学校2025-2026学年第一学期九年级语文科
第二次学情反馈试题
(本次练习卷共6页,21小题,满分120分,用时120分钟)
一、积累运用(24分)
请你参与班级开展的“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动,完成1-7题。
【活动一:赏读诗文浸润心灵】
在初中生活中,同学们漫步古诗苑,将近期所学的诗文整理成如下表格:
主题细节相关诗文出处
一句心声(1)先天下之忧而忧,。范仲淹《岳阳楼记》
一片忠心(2),。韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
一把眼泪(3),,。范仲淹《渔家傲·秋思》
一腔豪情(4),西北望,射天狼。苏轼《江城子·密州出猎》
辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋
伟大抱负一场醉梦(5),。
壮词以寄之》
家国之思
①身不得,男儿列,心却比,男儿烈。秋瑾《满江红》
辛弃疾《南乡子·登京口北固
②千古兴亡多少事?悠悠。(6)。
亭有怀》
(7),,山河表里潼
一处雄关张养浩《山坡羊·潼关怀古》
关路。
1.将表格中的诗文补充完整。(共10分。答对一空得1分,满分不超过10分)
2.根据诗文内容填写对应细节。(2分)
【活动二:修改文稿锤炼笔墨】
班刊《青春风采录》中将设置“班级史话”这一篇章,小语同学向编委会提交了一份申请
书,请你帮她完善修改。
申请书
尊敬的编委会:
《青春风采录》是一件很有意义的事情。它能记录我们初中三年的生活点滴,留下
我们青春yángyì的足迹。我热爱我们的班级,并且广泛shèliè排版设计等方面的
知识,愿意为编辑“班级史话”贡献力量,还希望能在活动中提高自身能力,所以我必
须加入编委会,请批准。
此致
敬礼!
申请人:小语
2025年12月10日
3.请根据申请书中的两处拼音写出相应词语。(2分)
(1)yángyì()(2)shèliè()
4.这份申请书画横线的句子有一处语病,请提出修改意见。(2分)
5.这份申请书有一处用语不得体,请写出修改意见。(2分)
【活动三:活用AI激荡思维】
6.语文老师设计了一系列AI趣味制作活动,激发同学们阅读名著的热情。请完成下表。(3分)
活动形式活动内容
用A
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