精品导学小学数学五年级上册1.6分段计费问题含答案人教版.docVIP

分段计费问题

一、学习目标

1、在解决简单实际问题的过程中，初步体会分段计费问题的相关信息。

2、会用列表的方法整理实际问题中的信息，分析分段计费问题的数量关系，寻找解决问题的有效方法。

3、进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功经验，体会数学与实际生活的联系。

二、重点难点

重点：理解分段计费问题的收费方法，能够正确解答分段计费问题。

难点：熟练正确地计算，灵活运用所学知识解决实际问题。

探究案

三、教学过程

温故知新

1、购置单价是18.5元的樱桃4千克，60元够吗？

2、购置单价是18.5元的樱桃3千克，60元够吗？

〔一〕老师谈话。

你知道老师是怎么来的吗？老师今天早晨是乘坐出租车来的。说到出租车相信大家在日常生活中都乘坐过，同学们，你们知道出租车的哪些信息？

〔出租车招手就停、都统一颜色、很贵〕

出租车确实很贵，你知道出租车是怎样收费的吗？

〔有起步价、起步价外的还要另外收费〕

我国各地的出租车的收费标准不同，北京城区起步价13元,15公里以内每公里2.3元，超过15公里单价为3.45元。另外，燃油附加费1元。上海的起步费：11元/三公里，超出按每公里2.1元计算，晚上23点后，起步费是14元，超出按每公里2.7元计算。

同学们知道的还真不少，其实，就像公共汽车规定票价一样，出租车公司也有规定。我们来看〔课件出示出租车收费标准〕这是某市出租车公司的收费标准。

合作交流

收费标准：3千米以内7元；超过3千米，每千米1.5元〔缺乏1千米按1千米计算〕

从中你获得了哪些数学信息？

行驶的里程是6.3千米。要按7千米计算。求要付多少钱。

知识点一：你能完成下面出租车的价格表吗？

①前面的6千米都是7元，以后每增加1千米要增加1.5元。

知识点二：怎样解答要付多少钱呢？

方法一：……

方法二：可以用先假设再调整的方法，先把7千米按每千米1.5计算，再加上前3千米少算的。

〔三〕规律探究

通过上面的探究，你能说说你的收获吗？

不同的行程，不同的计费方式，我们称之为分段计费。解决分段计费的实际问题时，可以用分段计算和先假设再调整两种方法进行计算。

小小裁判员

判断：

某地打固定每次前3分钟内收费0.34元，超过3分钟每分钟收费0.12元〔缺乏1分钟按1分钟计算〕。王老师一次通话时间是4分2秒，他这一次通话的费用是多少？

×〔4-3〕+0.34=0.46〔元〕

答：他这一次通话的费用是0.46元。

小迷糊

某市电业公司为鼓励节约用电，采取按月分段计费的方法收取电费。100千瓦时以内的每千瓦时0.54元；超过100千瓦时吨的局部，每千瓦时1.2元。李明家上个月的用电量量为170千瓦时，应交电费多少元？

随堂检测

1、某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段计费的方法收取水费。8吨以内的每吨2.5元；超过8吨的局部，每吨3.8元。李明家上个月的用水量为17吨，应交水费多少元？

2、某地打固定每次前3分钟内收费0.22元，超过3分钟每分钟收费0.11元〔缺乏1分钟按1分钟计算〕。爸爸一次通话时间是6分29秒，他这一次通话的费用是多少？

3、某市出租车的起步价为13元，3km以后每千米按2.3元计算〔缺乏1km按1km计算〕，乘客每次还要另交燃油附加费1元。李老师要乘坐出租车到17.6km以外的公园游玩，需要付多少元出租车费？

4、某市固定收费标准如下表：胡老师的通话时间是5分42秒，他这次通话的费用是多少？

5、某移动公司有两种卡，采用的收费标准见下表：

李阿姨每月的通话时间累积不超过80分钟，她选择哪种卡适宜呢?请说明理由。

张叔叔每月的通话时间累积在200分钟左右。请你帮他选一种比拟划算的卡，并说明理由。

6、某市出租车计价是4千米以内〔含4千米〕收费10元，超过4千米后每千米收费1.5元，缺乏1千米按1千米计算。爸爸要去26千米外的南山游玩，往返需多少元车费？

课堂小结

你学会了哪些知识？

我的收获

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参考答案

探究案

温故知新

×4=72〔元〕

答：不够。

×3=57〔元〕

答：够了

〔二〕合作交流

知识点一：

知识点二：

方法一：

×4

=7+6

=13〔元〕

方法二：

×7=10.5〔元〕

×3=2.5〔元〕

应付：10.5+2.5=13〔元〕

小小裁判员

×

×〔5-3〕+0.34=0.54〔元〕

答：他这一次通话的费用是元。

小迷糊

××〔170