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第7点：分析散文思路结构
知识储备
【题型1】梳理概括情节
[题型1]分析行文思路与线索
1.解题思路
首先,从整体构思(谋篇布局)方面入手,把握文章的结构安排和材料的组织方式。
文章在结构安排上一般有三种层次关系：
相承
包括承接关系和递进关系,通常表现为：由叙事到议论或抒情,由写景到议论或抒情。
相并
包括并列关系和对照关系,通常有并列式、对比式等。
相属
包括总分关系和分总关系。
材料组织的方式有以下几种：
①
从时间上组织材料。
②
从空间(场面)上组织材料。
③
以物件(观察点)为中心组织材料。
④
以情感或认识的过程来组织材料。
⑤
由实到虚、层层深入组织材料。
构思篇章的技巧有开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过渡铺垫、设置线索、烘托铺垫、设置悬念、制造波澜、起承转合、曲折有致等。
其次,分析行文线索。
(1)明线索
线索是关涉散文结构的一个关键内容,它是梳理行文思路时的一个重要参考。以物喻人的散文一般以作者对“物”的理解或情感为线索,写景散文一般以游踪或某一景物为线索,叙事记人散文一般以事情发生、发展的过程或与人物交往的过程为线索,抒情散文往往以感情变化为线索。阅读时抓住这些特定线索有助于把握文章的主旨。
(2)找线索
①
注意文章标题(有的标题本身就是线索,或者直接隐含线索)。
②
注意文中反复出现的词语、句子。还要特别注意文中的议论、抒情部分,因为散文中的“情”,通常紧扣线索,或者隐含线索。
(3)析作用
线索在散文中的主要作用有：
①
组织材料,贯穿全文。
②
结构清晰,情节集中。
③
揭示主题。
④
使行文富于变化。
2.解题步骤
主要是“找线索,理思路,明主旨”。分析文章的思路一般可以分为以下四步：
第一步
粗读全文
看这篇文章主要谈的是什么问题,或者说了什么事情。这一步的作用是把握文章全貌。
第二步
审读段落
用一句简明的话把段意标示出来。这样做的目的是把几百上千字的文章浓缩成几句话,使文章的脉络明晰。
第三步
划分层次
寻找段落中的明显信息,如开头总领句、中心句、结尾总结句、承上启下的过渡句等。它们往往就是段意的提示。另外,段落中的议论抒情句往往有助于我们加深对段意的理解。
第四步
合成段意
找出概括性语句、关键词语,分析合成段意。要考虑句间的关系,先划分层次,概括出各层意思,再整合出段意。
答题规范：
◆文章首先写了××,其次写了××,最后写了××。
◆××是贯穿全文的线索,在文中一次次出现,一层层递进,逐层深入,把感情推向高潮。
[题型2]分析语段作用
一般从以下三个角度切入：
1.内容角度
写了什么内容,表达了什么情感(奠定了什么感情基调),与全文主旨有怎样的联系。
2.结构角度
开头段
①开篇点题；②开门见山,点明主旨；③总领全文,奠定基调；④为下文作铺垫,与下文形成对比、反衬,使文章有波澜；⑤渲染气氛,激发读者阅读兴趣。
中间段
①过渡；②照应(呼应)；③转折；④总结。
结尾段
①点明中心；②升华主题；③呼应开头；④收束全文；⑤引人深思。
插入段
①与上下文构成虚实相映、正反对照、层进烘托、总分印证的关系；②对全文中心起强化、突出作用；③在结构上宕开一笔,形成波澜。
在把握住所给语段的要点后,还要看它与全文在内容、主题、情感和构思方面的内在联系,如结构间的总分、铺垫、并列、对比、反衬关系。只有把这些联系找出来,才能准确解答此类题。
3.表达效果角度
若所给句子在表达上运用了一定的技巧,如句式上的整散长短、感叹疑问,修辞上的比喻、拟人,表现手法上的对比、反衬等,则要考虑其表达效果。
答题规范：
答题方向
常见表述方式
内容
写了(强调了)……抒发了……感情,进一步表达了……题旨(作者意图)。
结构
开头
引起下文
点题,照应标题。
为下文写……埋下伏笔(作铺垫),与下文……形成对比(反衬)。
照应下文……。
奠定了文章的情感基调。
中间
过渡
承接上文……引起下文……。
由……过渡到……(物到人,景到情,事到理,实到虚)。
由……转而写到……。
照应
与标题相照应。
与上文……相照应,或与下文……相照应。
结尾
总结上文
呼应(照应)标题、开头、上文……。
点明了全文……的主旨,并进一步升华(深化)……。
卒章显志,表达了……。
线索
是贯穿全文的线索,在文中……次出现……,层层递进,逐层深入,把……感情推向高潮。
思路
点明(交代)了……写作思路(时间,空间,景到情,事到理,实到虚)。
表达效果
注意句子在表达上的特点(如设问、比喻、反衬等),形象地突出了(强调了)……,激发了读者的兴趣,引人入胜。
定点练习
一、阅读下面的文字，完成文后题目。
借问春风来早晚
叶小龙
今年六月离开苏州迁回了南方，因一个缘故，我又在这雾霾与冷雨纷飞的季节回到苏州短暂滞留
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