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7.4智慧广场(周期问题)
预习案
一、预习目标及范围
1、结合具体情境,探索并发现一些简单周期现象中的规律,能根据周期的规律解决相关的实际问题。
2、经历独立思考、合作探究的过程,体会列举、推理、计算等解决问题策略的多样性,发展学生数学思维。
3、通过活动激发学生学习数学的兴趣,体验成功的乐趣。
二、预习要点:
2015年11月19日是星期四,12月5日是星期几?
你准备用什么方法解决?请你说一说
周期问题:在日常生活中,有一些现象按照一定的规律重复出现,我们把这种重复出现的规律性问题称为周期问题。
周期问题的解决方法:
(1)找出规律,找出周期,即多少个(次)重复出现;
(2)用总量除以周期,看余数,余数是几就是周期里的第几个,没有余数就是最后一个。
三、预习检测
1、国庆节挂彩灯,按“红、黄、蓝、橙、绿、紫”的顺序挂,一共挂了300只彩灯,第57只彩灯是什么颜色?
2、婷婷练习书法,她把“我爱伟大的祖国”这句话依次反复书写,第40个字应该是什么?
探究案
一、合作探究
1、2015年11月19日是星期四,小华的生日是星期几?
(1)列举的方法。
把从11月9日到12月5日所有的日期都一一写出来,然后发现12月5日是星期()。
(2)推算的方法。根据每7天一个循环进行推算。
利用一周7天这个规律来推算,12月5日是星期()
(3)用除法计算
预设:先算出11月19日到12月5日一共经过了多少天,可以分两段来计算天数:11月9日到11月30日为第一段天数,再加上12月份的5天共()天;7天一个周期,()÷7=□(周)……□(天),经过了()个周期多()天,往下数()天,就是星期()了。
2、试一试
2012年的元旦是星期日,2013年的元旦是星期几?2014年的元旦是星期几?
3、在生活中还有很多按照规律不断重复的现象。
十二生肖:鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪12年为一个周期
一年四季:春、夏、秋、冬4个季节为一个周期。
你还能发现哪些周期现象?
二、随堂检测
1、自主练习第1题
2015年7月25日是星期六。8月13日是星期几?
2、自主练习第2题
3、自主练习第3题
“三天打鱼,两天晒网”,是古代渔民的作息规律,算一算在60天内有多少天在打鱼?
4、自主练习第4题。
李老师要把写着1、2、3、4……150的卡片依次发给小红、小丽、小军、小青四个人。已知13号发给小红,28号发给谁?131号发给谁呢?
5、自主练习第5题
广场上摆了112盆花,排列顺序如下图,如果第一盆是菊花,那么最后一盆是月季花吗?
参考答案
一、预习检测
1、57÷6=9(组)……3(只)
答:从前往后数第三个是蓝色,
所以第57只彩灯是蓝色。
2、7个字一个周期
40÷7=5(个)……5(个)
答:从前往后数第5个字是“的”字,第40个字应该是“的”字。
二、随堂检测
1、31–25+13=19(天)
19÷7=2(周)······5(天)
从星期六开始往后数5天:日、一、二、三、四。
答:8月13日是星期四。
2、31–11+1=21(日)
21÷7=3(周)
答:元旦是星期五。
3、60÷5=12(个),一共循环了12次,打鱼的天数是12×3=36(天)。
4、4张卡片为一个周期。
28÷4=7(个)
答:28号发给小青。
131÷4=32(个)······3(张)
答:131号发给小军。
5、112÷4=28(组),正好循环了28次,最后一盆是月季花。
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