精品导学小学数学五年级上册1.4整数乘法运算定律推广到小数含答案人教版.docVIP

整数乘法运算定律推广到小数

一、学习目标

1、探究整数乘法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行小数乘法的简便运算。

2、利用已有知识经验，经历求整数乘法运算定律推广到小数的过程。培养自主探索和迁移类推的能力。

3、感受数学与实际生活的联系，体会转化的数学思想。

二、学习重、难点

重点：乘法运算定律中数(包括整数和小数)的适用范围。

难点：运用乘法的运算定律进行小数乘法的的简便运算。

探究案

三、教学过程

温故知新

1、计算：

25×95×44×48+6×48102×56

2、在整数乘法中我们已学过哪些运算定律？请用字母表示出来。

〔一〕老师谈话。

我校新添置了20套漂亮的桌椅，据了解，每张桌子153元，每把椅子47元，请你当回总务主任，核算一下购置这些桌椅共需多少钱？

下面是小强和小明的解法，你更喜欢谁的解法？

小强的解法：

〔153+147〕×20＝4000〔元〕

小明的解法：

153×20+147×20＝4000〔元〕

〔二〕合作交流

小数四那么混合运算的顺序跟整数是一样的。你能说说小数四那么混合运算的顺序？

如果算式里只有加、减法，或只有乘、除法，要按照从左到右的顺序依次计算；如果算式里既有加、减，又有乘除或除法。要先算乘、除，再算加、减。

如果算式里含有括号的，要先算括号里面的。

观察下面每组的两个算式，它们有什么关系？

两边的算式的计算结果相同。

整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。

〔三〕规律探索

应用乘法的运算律，可以使一些计算简便。试着算一算。

①××4

×4×4.78

可以用乘法交换律和结合律，把0.25和4先相乘，容易计算。

②怎样计算呢？

×202

×〔200+2〕

××2

计算时可以用乘法分配律进行计算，使得计算更简便。

③通过上面的计算，你能说说你的收获吗？

小数四那么混合运算的顺序跟整数是一样的。整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也适用。应用乘法的运算律，可以使一些计算简便。

小小裁判员

下面各题计算的对吗？不对的改正过来。

小迷糊

计算下面各题

××2.5

随堂检测

1..根据运算定律填空。

×1.72=×

××0.4〕=〔×〕×

××5.7=〔+〕×

2、用简便方法计算下面各题。

××0.6101×

××99

3、每瓶啤酒3.5元，一箱装24瓶，5箱一共需要多少元？

4、下面各题计算的对吗？不对的改正过来。

×

×

×

×

5、计算下面各题。你认为怎样简便就怎样算。

×××

48××7×1.5

6、爸爸、妈妈带着小明和弟弟参加科技馆，买门票一共需要多少钱？

7、小刚家种了400棵向日葵。估计每棵大约可收葵花子0.25千克。如果每千克葵花子可以榨油0.35千克，收的葵花子大约可以榨油多少千克？

你学会了哪些知识？

我的收获

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

探究案

温故知新

1、25×95×4

=〔25×4〕×95

=100×95

=9500

4×48+6×48

=48×〔4+6〕

=48×10

=480

102×56

=〔100+2〕×56

=100×56+2×56

=5600+112

=5712

2、

乘法交换律ab=ba

乘法结合律a(bc)＝(ab)c

乘法分配律a(b+c)=ab+ac

〔一〕老师谈话。

喜欢小强的解法，因为小强的解法更简单。

〔二〕合作交流

===

〔三〕规律探索

①

②1

小小裁判员

×

×

√

小迷糊

××

×2.5〕×

=1×

随堂检测

1、

1

0

7

2、××

××0.6〕

×

101×

=〔100+1〕×

=100×

×

×〔99+1〕

×100

=980

×99

×〔100-1〕

×

×24×5=420〔元〕

答：一共需要420元。

4、×

×

×

×

×〔1.25-1〕

×

5、×

=〔2+0.02〕×

=2××

××

=8×××

=20×

=36

48×

=8××4

=40

×7×

×5〕×〔7×0.3〕=26×

6、〔25+12.5〕×2=75〔元〕

答：买门票一共需要75元。

×400×0.35=35(千克)

答：收的葵花子大约可以榨油35千克。