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小学2025年学校工作计划

一、指导思想

以国家教育方针为指引，立足学校发展实际，秉持“立德树人”根本任务，聚焦学生核心素养培育，深化教育教学改革。坚持“五育并举”，优化育人环境，提升办学品质，努力办好让人民满意的教育，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、工作总目标

围绕学校发展规划，以提升教育教学质量为核心，以促进学生全面发展为目标，强化队伍建设，优化管理服务，深化课程改革，建设和谐、安全、富有活力的校园文化，推动学校各项工作再上新台阶，力争在区域内形成一定的办学特色与影响力。

三、主要工作与具体措施

（一）聚焦立德树人，强化德育实效

1.深化主题教育活动：结合重要节庆日、纪念日，开展形式多样的爱国主义、集体主义、传统文化等主题教育活动。注重活动的体验性与教育性，引导学生在实践中感悟，在感悟中成长。

2.加强行为习惯养成教育：以《中小学生守则》和校规校纪为抓手，细化学生一日常规要求，通过榜样示范、情境体验、家校合作等方式，培养学生良好的学习习惯、生活习惯和文明礼仪习惯。

3.构建协同育人机制：加强与家庭、社区的沟通与合作，定期开展家长学校、家长会、家访等活动，形成教育合力。邀请社区资源进校园，拓展学生视野，丰富育人途径。

4.重视心理健康教育：配备专兼职心理辅导教师，开设心理健康教育课程，建立学生心理档案，定期开展心理辅导与危机干预，关注学生心理健康，培养积极乐观的心态。

（二）深化教学改革，提升教学质量

1.严格执行课程计划：开齐开足国家规定课程，确保课程实施的完整性和严肃性。积极探索地方课程和校本课程的开发与实施，满足学生多样化发展需求。

2.优化课堂教学模式：深入推进课堂教学改革，倡导启发式、互动式、探究式教学。鼓励教师运用现代教育技术手段，提升课堂教学的吸引力和有效性。组织开展各类公开课、示范课、研讨课，促进教学经验交流与分享。

3.加强教学过程管理：完善教学常规检查制度，定期对备课、上课、作业批改、辅导等环节进行检查与反馈。重视教学质量分析，及时发现问题，调整教学策略。

4.改进作业设计与评价：严格控制作业总量和时长，提高作业设计的针对性和有效性。探索多样化的作业形式，减轻学生过重课业负担。完善学生综合素质评价体系，注重过程性评价与终结性评价相结合，发挥评价的导向与激励作用。

5.加强教研科研工作：健全教研组织，定期开展教研活动。鼓励教师积极参与课题研究，解决教育教学中的实际问题。推广优秀教研成果，促进教师专业成长。

（三）加强队伍建设，夯实师资基础

1.强化师德师风建设：组织教师深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，开展师德师风主题教育活动，引导教师树立正确的教育观、学生观和职业观，争做“四有”好老师。

2.提升教师专业素养：制定教师培训计划，组织开展各类业务培训、技能竞赛、外出学习等活动。鼓励教师参加学历提升和专业资格认证，支持教师在教学实践中不断反思与创新。

3.加强青年教师培养：实施“青蓝工程”，发挥骨干教师的传帮带作用。为青年教师提供更多展示和锻炼的平台，促进其快速成长。

4.完善教师评价激励机制：建立科学合理的教师评价体系，将师德表现、教育教学实绩、教研成果等纳入评价内容。完善激励机制，激发教师工作热情和创造力。

（四）优化学校管理，提高办学效益

1.加强制度建设：完善学校各项管理制度，使管理工作有章可循、规范有序。坚持依法治校，规范办学行为。

2.提升后勤服务水平：加强校园环境建设与管理，营造整洁、优美、和谐的校园环境。规范财务管理，提高资金使用效益。保障教学用品供应，做好设施设备的维护与保养。

3.推进信息化建设：加强校园网络建设与管理，提升教师信息化应用能力。探索信息技术与教育教学深度融合的有效途径，促进教育教学模式创新。

4.强化安全管理工作：牢固树立“安全第一”的思想，落实安全责任制。定期开展安全隐患排查与整治，加强安全教育，提高师生安全防范意识和自救自护能力。完善应急预案，确保校园安全稳定。

（五）丰富校园文化，营造育人氛围

1.加强校园文化建设：优化校园环境布置，体现教育性、知识性、艺术性。打造校园文化品牌，如校园艺术节、科技节、读书节等，丰富学生课余生活。

2.开展体育美育活动：保证学生每天一小时校园体育活动时间，积极开展阳光体育活动和各类体育竞赛。加强艺术教育，培养学生审美情趣和艺术素养。

3.重视劳动教育：将劳动教育融入教育教学全过程，组织学生参加力所能及的校园劳动、家务劳动和社会实践活动，培养劳动观念和劳动技能。

（六）筑牢安全防线，建设平安校园

1.健全安全工作机制：成立安全工作领导小组，明确职责分工，层层落实安全责任。定期召开安全工作会议，分析研判安全形势