城市与乡村主题英语：词汇与句型应用教学设计.pdfVIP

教案

DateDay课程3A‑U3‑第一课课程类型New

主要目标

1使学生掌握有关城市与乡村的词汇

课程2使学生能够使用句型“有”来描述城市／乡村的

Aims3使学生能够阅读并理解关于城市与乡村的两篇短文

Secondary

1使学生能够使用句型“有”来比较城市与乡村

2使学生能够谈论他们对居住在城市或乡村的偏好的看法

材料3A，练习册，点名册，记号笔，课件，讲义，笔记本电脑，投影仪，光盘，（贴纸或积分卡）

预期学生可能在发音某些单词时遇到，例如：museum，departmentstore

问题

可能使用音标

解决方案

个人目标1使用清晰的指令

2减少时间

家庭作业第22页,第24写作两篇短文关于城市与Read词汇关于

页,乡村在第22页城市与乡村在

P22

背诵城市与乡村的词汇记录

第22页

反馈

教案

sonn

DateDayCourse3A-U3-son1TypeofClassNew

Primary

1ToenableSstomasterthevocabulariesaboutcityandcountry

son2ToenableSstodescribethecity/countrypicturebyusingthesentencepattern“therebe”

Aims3ToenableSstoreadandcomprehendthetwotextsaboutcityandcountrywell

Secondary

1ToenableSstocomparethecityandcountrybuyusingthesentencepattern”therebe”

2ToenableSstotalkabouttheirpreferenceoflivinginthecityorcountry

Materialsbook3A,workbook,roll-book,marker,PPT,hand-out,laptop,投影仪，CD,prize(stickeror点卡)

AnticipatedSsmaymeetdifficultyinpronouncingsomewordssuchas:museum,departmentstore

Problems

PossibleTousephoneticsymbols

Solutions

alAims