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专题09巧用被动语态
写作指导识
写作指导
识
核心概念:什么是被动语态?
被动语态强调动作的承受者,而非动作的执行者。
·主动语态:Thecat(主语/动作执行者)chased(谓语)themouse(宾语/动作承受者).
·被动语态:Themouse(主语/动作承受者)waschased(谓语)(bythecat)(动作执行者).
核心公式:主语+be+过去分词(+by+动作执行者)
这里的be动词会根据句子的时态、主语的人称和数量发生变化。过去分词是动词的第三种形式(规则动词加-ed,不规则动词需单独记忆,如see-saw-seen)。
不同时态下的被动语态结构(以动词do为例):
一般现在时do/doesam/is/are+doneEnglishisspokenallovertheworld.(英语在世界各地被使用。)
一般过去时didwas/were+doneThishousewasbuiltin1990.(这栋房子建于1990年。)
一般将来时willdowillbe+doneTheproblemwillbesolvedsoon.(这个问题很快会被解决。)
现在进行时am/is/aredoingam/is/arebeing+doneAnewbridgeisbeingbuiltnow.(一座新桥正在被修建。)
过去进行时was/weredoingwas/werebeing+doneWhenIarrived,theroomwasbeingcleaned.(我到的时候,房间正在被打扫。)
现在完成时have/hasdonehave/hasbeen+doneThetaskhasbeenfinished.(任务已经被完成了。)
情态动词can/must/maydocan/must/maybe+doneTheworkmustbedonecarefully.(这项工作必须被认真完成。)
1.强调动作的承受者
当动作的承受者比执行者更重要、更值得关注时,使用被动语态。
·例如:TheFirstModernOlympicswereheldinAthensin1896.(第一届现代奥运会于1896年在雅典举行。)
·我们关心的是“奥运会”这个事件本身,而不是谁组织了它(动作执行者)。
2.不知道或无需指明动作的执行者
当我们不知道、不想说或认为没必要说出动作是谁做的时候。
·例如:Mywalletwasstolenonthebusyesterday.(我的钱包昨天在公交车上被偷了。)
·我不知道是谁偷的。
·例如:Therulesoftheschoolmustbeobeyed.(学校的规章制度必须被遵守。)
·执行者是“所有学生”,无需指明。
3.用于客观、正式的文体(如科技论文、新闻报道、说明文)
这类文体注重客观事实本身,而非个人的主观行为。被动语态可以弱化个人色彩,增强客观性。
·主动(较主观):Weconductedtheexperimentinthreestages.(我们分三个阶段进行了实验。)
·被动(更客观):Theexperimentwasconductedinthreestages.(实验被分为三个阶段进行。)
·新闻报道:Itisreportedthatfivepeoplewerekilledintheaccident.(据报道,事故中有五人丧生。)
4.为了使句子衔接更流畅、上下文更连贯
通过使用被动语态,我们可以让句子的主语与上一句的关键信息保持一致,使行文更连贯。
不连贯:Hegaveawonderfulspeech.Everyoneapplaudedhim.(他发表了精彩的演讲。大家都为他鼓掌。)
更连贯:Hegaveawonderfulspeechand**wasapplauded**byeveryone.(他发表了精彩的演讲,并受到了大家的热烈鼓掌。)
后半句用被动,主语“He”与前半句保持一致,句子衔接更自然。
专项练习练
专项练习
练
一、单句语法填空30题
1.English______(speak)bypeopleallovertheworld.
2.Theletter______(send)ye
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