第六章第一讲自然地理环境的整体性高考地理一轮总复习课件.pptxVIP

第六章第一讲自然地理环境的整体性高考地理一轮总复习课件.pptx

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第六章第一讲自然地理环境的整体性第一部分自然地理

考纲:1.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用2.地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性考情2017全国Ⅲ卷,7~9题2016全国Ⅰ卷,37题2016全国Ⅲ卷,10~11题2016海南卷,22题2014全国Ⅰ卷,7~9题2014全国Ⅱ卷,8~9题2014海南卷,21题2013全国Ⅱ卷,37题考向:以区域案例的形式考查地理环境整体性的表现、成因,突出因果逻辑的推理,综合题居多本课结构知识网络:

考点一地理环境各要素的相互作用【基础梳理】1.地理要素间进行着物质与能量的交换(1)环境要素:包括大气、、岩石、、土壤、地形等。?(2)物质迁移和能量交换的途径:通过循环、生物循环和循环等过程。?2.地理要素间相互作用产生新功能水生物水岩石圈物质生产功能合成有机物的能力,主要依赖于平衡功能使自然地理要素的性质保持稳定,通过交换实现光合作用物质和能量

考点一地理环境各要素的相互作用【整合构建】1.自然环境各要素间的相互联系2.地理要素间的物质与能量交换构成地理环境的岩石、土壤、大气、水和生物等要素相互联系、相互渗透、相互制约,构成一个有机整体,并通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环不断地进行能量交换与物质运动,推动地理环境的整体发展变化。如下表所示。

考点一地理环境各要素的相互作用【整合构建】水循环生物循环岩石圈物质循环环节蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流(地表径流、地下径流)等呼吸作用、光合作用、分解作用冷却凝固、风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩、变质作用、重熔再生物质循环简图能量太阳能(蒸发、水汽输送)、重力能(降水、径流)太阳能化学能热能地球内部热能、太阳能、重力能意义①使水体不断更新,维持全球水的动态平衡;②缓解不同纬度间热量收支不平衡的矛盾;③海陆间联系的主要纽带,不断塑造地表形态①促进自然界物质和化学元素的迁移运动,能量的流动、转化;②联系自然地理环境中的有机界和无机界①形成了丰富的矿产资源;②改变了地表形态,塑造了各种自然景观;③实现了地区之间、圈层之间的物质交换和能量传输

考点一地理环境各要素的相互作用【诊断反馈】(2017湖北襄阳三模)积雪是指覆盖在陆地和海冰表面的雪层,对气候变化具有高度敏感性和重要反馈作用,是气候系统的重要组成部分。据此完成第1~3题。阿勒泰地区积雪观测气象站位置分布示意图1.阿勒泰地区冬季积雪深度深、积雪日数长、分布面积广,对该区域地理环境的影响体现在()A.降低冬季风速 B.河流冬季补给增加C.降低土壤湿度 D.加剧冬季寒冷程度2.下列积雪观测气象站中,海拔最高的是()A.布尔津站 B.青河站C.哈巴河站 D.福海站3.多年统计数据变化趋势表明,东部青河站与富蕴站冬季积雪日数减少,但最大积雪深度增加。该现象可佐证阿勒泰东部区域()A.洪涝灾害减少 B.初雪日期提前C.气温下降显著 D.降水强度增加

考点一地理环境各要素的相互作用【诊断反馈】【解析】第1题,积雪在冬季融化数量极其有限,且阿勒泰地区冬季河流结冰,少量的积雪融水并不能补给河流;积雪使地表更加平滑,不会降低风速;积雪覆盖减少了土壤蒸发量,且开春季节积雪大量融化导致土壤湿度增加,A、B、C三项错误。积雪对太阳辐射的反射率高,故积雪持续日数长会减少地面接收的太阳辐射,加剧冬季寒冷程度,D项正确。第2题,从纬度和地形来看,阿勒泰地区降雪的水汽主要来自大西洋;与其他气象站相比,青河站位于最东部,到达此处的水汽最少,但其积雪深度最深,说明青河站冬季降雪量是图示气象站中最多的;青河站水汽少却降雪多,其原因只能是地势更高,对来自大西洋的水汽抬升作用更强,导致降雪更多。B项正确。第3题,最大积雪深度增加,则来年春季积雪融水更多,洪涝灾害发生的概率增加;冬季积雪日数减少,说明冬季气温上升,相应地初雪日期推迟;A、B、C三项错误。积雪日数减少一定程度上反映了降水次数减少,因此最大积雪深度增加的原因最可能是降水强度增加。D项正确。【答案】1.D2.B3.D

考点一地理环境各要素的相互作用【真题探究】(2017全国Ⅲ卷,7~9)一般情况下,海水中的浮游植物数量与营养盐、光照、水温呈正相关,但在不同的季节、海域,影响浮游植物生长繁殖的主导因素不同。下图示意长江口附近海域某年8月浮游植物密度的水平分布。据此完成第1~3题。1.夏季图示海域浮游植物密度自西向东()A.递减 B.先减后增 C.先增后减D.递增2.导致夏季图示海域浮游植物密度水平分

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