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《学前儿童语言教育与活动指导》电子教案_第六章学前儿童语言教育的目标与内容
一、教案基本信息
项目
内容
课程名称
学前儿童语言教育与活动指导
章节
第六章学前儿童语言教育的目标与内容
授课对象
学前教育专业专科/本科学生
授课时长
2课时(90分钟)
授课类型
理论课+案例分析课
教学方法
讲授法、案例分析法、小组讨论法、情境模拟法
教学资源
多媒体课件、《3-6岁儿童学习与发展指南》原文、学前儿童语言教育活动案例视频、思维导图课件
二、教学目标
(一)知识目标
理解学前儿童语言教育目标的内涵、层次结构(总目标、年龄阶段目标、活动目标)及各层次间的关系;
掌握《3-6岁儿童学习与发展指
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