江苏省江都区黄思中学苏科版2026届化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题含解析.docVIP

江苏省江都区黄思中学苏科版2026届化学九年级第一学期期中学业水平测试模拟试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．下列物质的用途是利用其物理性质的是

A．氖气作保护气 B．酒精作燃料

C．稀有气体作霓虹灯的填充气体 D．食品包装内充氮气

2．下列有关氧气的叙述正确的是（）

A．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体

B．空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭

C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气

D．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物

3．每年5月31日为世界无烟日。吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是

A．O2 B．N2 C．CO D．CO2

4．下列有关空气成分的说法不正确的是

A．稀有气体可用于制作霓虹灯 B．氦气可用于制造低温环境

C．二氧化碳是一种空气污染物 D．氮气可用于焊接金属的保护气

5．如图表示的基本反应类型是()

A．化合反应 B．分解反应 C．氧化反应 D．复分解反应

6．单一净化水的以下操作，其中净化程度最高的是()

A．A B．B C．C D．D

7．我县为了贯彻做好“低碳环保，共建碧水蓝天”工程，每天都有巡逻车在乡村进行宣传“严禁焚烧秸秆”。下列做法不符合“节能低碳”理念的是（）

A．将秸秆收集起来用于火力发电 B．提倡双面使用纸张，推广无纸化办公

C．将秸秆收集起来粉碎用于培植蘑菇 D．外出尽量步行或骑自行车

8．我国是自然灾害频发的国家，灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是（）

A．冰雪融化 B．房屋倒塌 C．火山喷发 D．树枝折断

9．空气中含量最多的气体是（）

A．二氧化碳B．水蒸气C．氧气D．氮气

10．家庭食品的制作，丰富了我们的生活，下列食品的制作发生了化学变化的是（）

A．葡萄酿酒

B．西瓜榨汁

C．萝卜风干

D．辣椒粉碎

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量测定进行实验探究：

[集体讨论]：（1）讨论后同学们认为，该实验选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟______反应，而且生成物为固体。大家一致选择了红磷。为了充分消耗容器中的氧气，该药品的用量应保证_______。

（2）测定空气中氧气体积分数的实验装置如右图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：___________

②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯的水到吸入集气瓶中，瓶内水面最终约至1处，由此可知氧气约占空气总体积的_______。

③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是_______，该气体________（填“支持”或“不支持”）燃烧。

（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积小于总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能___________。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．目前，我国绝大多数干洗店都是使用四氯乙烯（C2Cl4）作干洗剂。四氯乙烯已经被国际研究机构列为致癌物质。请你根据四氯乙烯的化学式计算：

（1）四氯乙烯的相对分子质量为_____。

（2）四氯乙烯中碳元素与氯元素的质量比_____。

（3）_____克四氯乙烯中含有14.2g的氯元素（写出计算过程）。

（4）83g四氯乙烯中所含碳元素质量与____克二氧化碳中所含碳元素的质量相等（写出计算过程）。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．某同学测试各种物质在纯净的氧气中燃烧的实验如下图所示。

(1)准备实验：用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时，应该用玻璃片的___________(选填“光滑面”或“磨沙面”)与集气瓶口接触；

(2)进行实验：为了使各物质与氧气完全反应，操作方法是_____________；图示实验中，有火焰产生的是______(选填实验编号)；任意写出一个变化的符号表达式_______________。

(3)分析与表达：

①所示实验中有错误的是______________(选填实验编号)；