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2024年丽水市青田县招聘中小学教师考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。

A.教育行政部门、政府有关部门依法行政

B.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制

C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利

D.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制

【答案】：A

2.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。

A.压抑负性的情绪

B.喝酒

C.和朋友倾诉

D.吃大量的东西

【答案】：C

3.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）

A.培训思想政治教育基本能力

B.加强基地建设和师资队伍建设

C.建立健全多级培训网络

D.不断扩大培训覆盖面

【答案】：A

4.不属于公派留学执行的指导方针的是（）。

A.鼓励回国

B.按需派遣

C.学用一致

D.保证质量

【答案】：A

5.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.真诚守信

B.平等自愿

C.公平公正

D.独立自主

【答案】：B

6.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。

A.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务

B.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据

C.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束

D.聘任合同主要是对教师起约束作用

【答案】：D

7.高等教育的发展从根本上受制于（）。

A.社会综合实力的发展

B.社会科技的发展

C.经济增长的质量与效果

D.物质资料的生产

【答案】：C

8.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。

A.教育理念

B.教师期待

C.教育原则

D.教师信念

【答案】：A

9.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。

A.教学设计

B.教学反思

C.教学监控

D.教学计划

【答案】：C

10.目前高等学校基本的教学环节是（）。

A.社会实践

B.课堂教学

C.素质拓展

D.创新创业

【答案】：B

11.属于大学教师职业角色的是（）。

A.班级管理者

B.学生领导者

C.心理辅导者

D.学生指导者

【答案】：D

12.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）

A.广阔性

B.合作性

C.专业性

D.实体性

【答案】：D

13.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。

A.实验研究法

B.调查研究法

C.观察研究法

D.文献研究法

【答案】：C

14.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。

A.教师言行一致

B.教师良好的仪表和生活作风

C.教师对“差生”比对“优生”更关心

D.教师高尚的道德品质

【答案】：C

15.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。

A.事实判断

B.价值判断

C.主观判断

D.客观判断

【答案】：B

16.2004年中国教育部发布的（）被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。

A.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》

B.《高等学校教师职业道德规范》

C.《关于加强我国科研道德建设的意见》

D.《高等学校哲学社会科学研究学术规范》（试行）

【答案】：D

17.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。

A.课程评价

B.课表安排

C.课程设计

D.课纲编写

【答案】：A

18.马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。

A.知识分子与工人农民相结合

B.学校教育与社会教育相结合

C.教育与生产劳动相结合

D.普通教育与职业教育相结合

【答案】：C

19.根据维纳的归因理论，属于内部的、稳定的、不可控制的原因是（）。

A.心境

B.努力

C.能力

D.运气

【答案】：C

20.教案常规项目的主体部分是（）

A.讲授新课

B.重点难点

C.导入新课

D.教学目的

【答案】：A

21.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校，但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”