精品课件北师大版七年级上册211有理数的混合运算课件18张.pptxVIP

第2章有理数及其运算11.有理数的混合运算

复习提问（1）只含某一级运算：从左到右依次计算；（2）有不同级运算在一起：从高级到低级，先乘方，再算乘除，最后算加减.1.有理数的运算顺序是什么？

复习提问2.计算（口答）：（1）（2）（3）（4）（5）（6）-41836-169

讲授新课计算例1计算：解：先算除法和乘法，再算减法！

讲授新课例2计算：解：分析：题目中有哪些运算？有乘法、除法、减法运算，还有小括号.首先计算小括号里的减法，然后按顺序计算.如果有带分数，要先化成假分数.

讲授新课计算：（1）（2）解：（1）

讲授新课解：（2）注意符号！计算：（1）（2）

讲授新课例3计算：分析：观察题目中有乘方、乘法、除法、加法和减法运算.容易看到：和彼此独立,可以首先分别计算，然后再进行加减运算.解：检查结果是否正确！

讲授新课巩固练习计算：（1）（2）（3）（4）大家试一试，做之前先思考考查了哪些知识点，然后动笔！

讲授新课游戏从一副扑克牌（去掉大、小王）中任意抽取4张，根据牌面上的数字进行混合运算（每张牌只能用一次，可以加括号），使得运算结果为24或-24.其中红色扑克牌代表负数，黑色扑克牌代表正数,J,Q,K分别代表11,12,13.游戏规则

讲授新课活动提出问题（1）如果抽到“黑桃7，黑桃3，梅花7，红桃3”，你能凑成24吗？（2）如果抽到“黑桃7，黑桃3，红桃7，红桃3”，你能凑成24吗？7×[3÷7-（-3）]-7×（-3÷7-3）

讲授新课活动现场活动同学们四人为一组，现场任意抽取4张扑克牌，根据规则合作进行混合运算，并交流写出尽可能多的结果为24的算式，并展示给大家.交流

讲授新课随堂练习（1）（2）（3）（4）

小结这节课你有哪些收获？归纳小结与作业有理数混合运算.要求：在做有理数混合运算题目时，要遵循“观察—分析—写过程—检查”的程序来做.

当堂练习归纳小结与作业1.计算：（1）（2）（3）（5）（4）

当堂练习归纳小结与作业2.已知求下列代数式的值：（1）（2）解：（1）（2）

归纳小结与作业作业教材习题2.16第1题.

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