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2025最新高一英语应用文写作专项训练20篇

训练概述

应用文写作是高中英语学习的重要组成部分,主要考查学生运用英语进行日常交际和信息传递的能力。本专项训练聚焦高一阶段常见应用文体裁,涵盖邀请信、建议信、申请信、通知、演讲稿、电子邮件等高频考试题型,紧密结合校园生活、社会热点、个人成长等主题,旨在帮助学生掌握各类应用文的基本格式、语言特点和写作技巧,提升语言表达的准确性、得体性与逻辑性。

写作训练题目(20篇)

一、邀请信(3篇)

1.题目:假设你是李华,你校国际部将举办“中国传统节日文化展”,你打算邀请你的英国朋友Peter参加。请给他写一封英文邀请信,内容包括:

展览时间(12月15日下午2:00-5:00)、地点(学校图书馆一楼);

展览内容(春节、中秋节等节日介绍、传统手工艺品展示、互动体验活动);

表达期待。

2.题目:你班计划于本周六下午组织一次“英语戏剧表演活动”,你作为班长,邀请外教Mr.Smith前来观看并指导。请写一封邀请信,说明活动时间(周六下午3:00-5:00)、地点(本班教室)、活动安排(3个英语短剧表演、互动点评环节),并期待他的建议。

3.题目:你校将举办“校园音乐节”,你作为学生会成员,邀请校友王老师(曾指导校合唱团并获得市级奖项)担任评委。请写一封邀请信,介绍音乐节时间(下周五晚7:00-9:00)、地点(学校礼堂)、活动内容(学生乐队演奏、独唱比赛),并说明需要他担任评委并颁奖。

二、建议信(3篇)

4.题目:你的英国笔友Tom最近沉迷于电子游戏,影响了学习和休息。请你给他写一封建议信,内容包括:

表达对他现状的关心;

提出具体建议(如制定学习计划、每天限定游戏时间、培养其他兴趣爱好);

表达希望他平衡好生活的愿望。

5.题目:你所在的城市计划建设一个新的社区公园,市政府面向市民征集设计方案。请你写一封建议信,提出你的想法:

公园应包含哪些区域(如儿童游乐区、健身区、阅读角);

如何增加公园的实用性(如设置遮阳设施、提供免费Wi-Fi);

表达希望自己的建议被采纳的期待。

6.题目:你的同学李明在准备英语演讲比赛时,总是紧张忘词。请你给他写一封建议信,分享克服紧张的方法(如提前多次练习、深呼吸放松、把观众当朋友),并鼓励他积极备赛。

三、申请信(3篇)

7.题目:你得知你校国际部正在招募“校园文化讲解员”,负责向外国交换生介绍中国文化。请你写一封申请信,内容包括:

申请原因(热爱中国文化、擅长英语表达);

相关优势(曾在校英语演讲比赛中获奖、熟悉传统节日习俗);

承诺认真履行职责。

8.题目:你校学生会计划组织“社区志愿服务活动”,招募志愿者帮助社区老人打扫卫生、陪伴聊天。你想报名参加,请写一封申请信,说明你的优势(有志愿服务经验、善于沟通)、参与动机(想为社区贡献力量),并询问活动具体安排。

9.题目:你看到某国际环保组织官网招募“青少年环保大使”,需提交申请信。请你写信申请,介绍你对环保的热情(如参与过校园垃圾分类宣传)、相关经历(组织班级旧物回收活动),并说明若当选后将如何推广环保理念。

四、通知(2篇)

10.题目:你校学生会将于下周一晚上7:00在报告厅举办“安全教育讲座”,主题为“校园安全与自我保护”。请你以学生会的名义写一则通知,内容包括:

讲座时间、地点、主讲人(学校保卫处王老师);

讲座内容(防火、防盗、防诈骗注意事项);

要求全体学生准时参加。

11.题目:你班计划于本周五下午放学后(4:00-5:30)在教室召开“期末复习动员会”,请你以班长的名义写一则通知,说明会议内容(各科复习方法分享、时间规划建议)、参会要求(带笔记本、积极参与讨论)。

五、演讲稿(2篇)

12.题目:你校即将举办“英语演讲比赛”,主题为“MyDream”。请你写一篇演讲稿,内容包括:

你的梦想是什么(如成为医生/科学家/教师);

为什么有这个梦想(个人经历/榜样影响);

为实现梦想你将如何努力。

13.题目:你班将召开“节约粮食,从我做起”主题班会,请你代表小组写一篇演讲稿,呼吁同学们珍惜粮食。内容包括:

当前校园存在的粮食浪费现象(如食堂剩饭多);

浪费的危害(资源消耗、环境问题);

具体倡议(按需打饭、吃不完打包)。

六、电子邮件(3篇)

14.题目:你报名参加了某英语夏令营,主办方要求提交一份自我介绍邮件。请你写一封邮件,内容包括:

你的基本信息(姓名、年龄、学校);

英语学习情况(兴趣、特长,如喜欢阅读英文小说);

参加夏令营的期望(提高口语、结交朋友)。

15.题目:你的美国朋友David暑假想来中国旅游,向你咨询推荐一个城市。请你写一封邮件,推荐西安,内容包括:

西安的特色(历史古迹如兵马俑、古城墙;美食如肉夹馍、羊肉泡馍);

适合夏季旅游的原因(

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