2025贵州黔西南州黎峨中学秋季赴省内外高校引进高层次人才和急需紧缺人才5人考试模拟卷及答案解析（夺.docxVIP

2025贵州黔西南州黎峨中学秋季赴省内外高校引进高层次人才和急需紧缺人才5人考试模拟卷

第一部分单选题(50题)

1、下列关于犯罪的表述，不正确的是（）。

A.犯罪是严重危害社会的行为，即具有一定的社会危害性

B.犯罪是违反现行法律法规的行为，即具有违法性

C.犯罪是应当受到刑罚处罚的行为，即具有应受刑罚惩罚性

D.抢劫罪是只能以作为形式实施的犯罪

【答案】：B

2、下列说法错误的是：（）。

A.大兴安岭在我国黑龙江省境内，是全国面积最大的林区

B.内蒙古是中国发现岩画最丰富的地区

C.松辽平原是我国重要的粮食生产基地，是世界著名的玉米带

D.辽宁省在“中华民国”时期被称为奉天省

【答案】：A

3、中层管理者比低层管理者更多地依靠正式权力与（）。

A.沟通技巧

B.技术技能

C.创新技能

D.人际关系技能

【答案】：A

4、某市文广新局对组织非法表演的某民间艺人刘某做出了行政处罚决定后，刘某未在规定期限内履行处罚决定，于是该市文广新局向人民法院申请强制执行，此行为体现了行政处罚决定的（）。

A.滞后性

B.确定力

C.执行力

D.公定力

【答案】：C

5、一般监督和专门监督构成（）。

A.一般专门监督

B.行政系统的内部监督

C.行政系统的外部监督

D.政党监督

【答案】：B

6、由于金融机构的交易系统不完善，管理失误所导致的风险属于（）。

A.市场风险

B.操作风险

C.流动性风险

D.信用风险

【答案】：B

7、管理者的首要职能为（）。

A.计划

B.控制

C.领导

D.组织

【答案】：A

8、《中华人民共和国宪法》明确规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行（）。

A.侮辱、谩骂和诬告陷害

B.谩骂、诽谤和诬告陷害

C.侮辱、诽谤和诬告陷害

D.侮辱、诽谤和谩骂攻击

【答案】：C

9、当代的劳动力素质还不能完全适应十四五时期高质量发展的要求，我国已进入高质量发展阶段，高质量发展需要有高质量劳动力队伍。在高质量发展阶段，经济发展由（）转向创新驱动，对技术技能人才的需求会更高，劳动力整体水平还有待进一步提升。

A.要素驱动

B.市场驱动

C.风尚驱动

D.政府启动

【答案】：A

10、小张平时很喜欢在网上购物，看中某种商品之后会不自觉地翻看该商品的买家评论，有时大部分的差评会使得她放弃自己中意的商品。从心理效应的角度来看，小张的行为属于（）。

A.光环效应

B.近因效应

C.从众效应

D.投射效应

【答案】：C

11、十九届四中全会将“按劳分配为主体，多种分配方式并存的”收入分配制度上升为基本经济制度，释放了重要信号，下一步收入分配制度改革步伐有望加快。在鼓励勤劳致富，增加劳动者特别是一线劳动者的劳动报酬，健全“土地”“数据”等生产要素参与分配机制，健全再分配调节机制等方面，将会有进一步的政策设计。从哲学上看，收入分配改革的依据是（）。

A.生产关系一定要适应生产力的状况

B.制度创新是社会发展和变革的先导

C.社会意识是对社会存在的正确反映

D.上层建筑要适应经济基础发展要求

【答案】：A

12、甲在工作中因劳累过度死亡，下列财产中属于甲的遗产的是（）。

A.甲享有著作权的署名权

B.甲赌博赢得的赌债五万元

C.甲租的房屋

D.甲在银行卡上的二十万元储蓄

【答案】：D

13、货币政策工具最猛烈的是（）。

A.存款准备金率

B.再贴现率

C.公开市场业务

D.利率

【答案】：A

14、自1949年中国人民政协会议成立至今，（）一直是中国人民政治协商会议的任务和使命。

A.团结和民主

B.参政和议政

C.监督和议政

D.协商和议政

【答案】：A

15、我国成功发射的第一颗人造地球卫星是（）。

A.实践一号

B.嫦娥一号

C.东方红一号

D.风云一号

【答案】：C

16、市政府与市文化局属于（）。

A.平行关系

B.隶属关系

C.指导关系

D.以上均不对

【答案】：B

17、道德会随着社会进步而不断发展，但其自身始终保持着客观上的延续，即不同时期的道德在历史上存在前后相承的关系，这种属性被称作道德的（）。

A.社会性

B.阶级性

C.共同性

D.继承性

【答案】：D

18、“不以物喜，不以己悲”告诉我们，不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲，其出自（）。

A.《茅屋为秋风所破歌》

B.《长恨歌》

C.《水调歌头》

D.《岳阳楼记》

【答案】：D

19、要克服组织在战略管理过程中不注重反馈和评估的做法，建立起符合组织特点的战略控制体系首先是要（）。

A.调用可用资源

B.建立