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统计学基础练习题及参考答案[1]1[1]

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.某班级有30名学生，其中男生18名，女生12名，若随机抽取一名学生，抽到女生的概率是多少？()

A.0.4

B.0.6

C.0.2

D.0.3

2.一个袋子里有5个红球和3个蓝球，连续从中随机取出两个球，取到两个红球的概率是多少？()

A.1/4

B.1/3

C.1/2

D.1/6

3.某工厂生产的产品合格率为95%，不合格率为5%，如果连续生产3个产品，恰好有1个不合格产品的概率是多少？()

A.0.95

B.0.045

C.0.0275

D.0.9475

4.某次考试，甲、乙、丙三人成绩的平均分为80分，甲、乙两人在这次考试中的成绩比平时提高了10分，而丙的成绩比平时降低了5分，那么这次考试三人成绩的标准差是多少？()

A.10

B.5

C.8

D.12

5.某班级有40名学生，其中男生占比60%，女生占比40%，若随机抽取一名学生，抽到男生的概率是多少？()

A.0.6

B.0.4

C.0.3

D.0.2

6.一个袋子里有10个球，其中有3个白球和7个黑球，随机取出一个球，取出白球的概率是多少？()

A.1/2

B.1/3

C.2/3

D.1/10

7.某次考试，甲、乙、丙三人成绩的标准差分别为5分、8分、10分，那么三人成绩的方差分别为多少？()

A.25,64,100

B.36,64,100

C.25,64,81

D.36,64,81

8.某班级有50名学生，其中及格的学生有40名，不及格的学生有10名，若随机抽取一名学生，抽到及格学生的概率是多少？()

A.0.8

B.0.2

C.0.4

D.0.6

9.一个袋子里有4个红球和6个蓝球，连续从中随机取出两个球，取到两个红球的概率是多少？()

A.1/5

B.1/4

C.1/3

D.1/2

10.某次考试，甲、乙、丙三人成绩的平均分为75分，甲、乙两人在这次考试中的成绩比平时提高了15分，而丙的成绩比平时降低了10分，那么这次考试三人成绩的方差是多少？()

A.25

B.100

C.50

D.75

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是描述统计量的基本类型？()

A.集中趋势度量

B.离散程度度量

C.分布形状度量

D.样本容量

12.以下哪些方法是用于估计总体参数的？()

A.样本均值

B.样本比例

C.众数

D.方差

13.以下哪些是假设检验的步骤？()

A.提出零假设和备择假设

B.选择显著性水平

C.收集数据并计算统计量

D.做出决策

14.以下哪些统计量可以用来衡量数据的离散程度？()

A.标准差

B.方差

C.中位数

D.众数

15.以下哪些是时间序列分析中常用的模型？()

A.自回归模型

B.移动平均模型

C.ARIMA模型

D.逻辑回归模型

三、填空题(共5题)

16.在统计学中，用来描述一组数据集中趋势的统计量称为______。

17.方差是衡量一组数据______的统计量。

18.在假设检验中，若P值小于______，则通常认为零假设不成立。

19.一个随机变量X的期望值E(X)表示X在所有可能取值上的______。

20.在正态分布中，大约有68%的数据会落在均值的一个标准差范围内。

四、判断题(共5题)

21.在描述一组数据的分布时，中位数比均值更能反映数据的集中趋势。()

A.正确B.错误

22.方差的计算与数据单位无关，因此不同单位的数据方差可以直接比较。()

A.正确B.错误

23.在正态分布中，数据分布是对称的，因此均值、中位数和众数相等。()

A.正确B.错误

24.相关系数的取值范围是[0,1]，相关系数越接近1，表示两个变量之间的线性关系越强。()

A.正确B.错误

25.在假设检验中，如果计算出的P值小于显著性水平，则可以认为零假设成立。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请解释什么是置信区间，并说明其在统计学中的意义。

27.什么是假设检验，并简要说明其步骤。

28.简述线性回归分析的基本原理和用途。

29.什么是协方差