00-绪论（课件）- 《幼儿心理学》同步教学（人邮版2015）.pptxVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 8页
2025-12-14 发布于河南
举报
版权申诉

00-绪论（课件）- 《幼儿心理学》同步教学（人邮版2015）.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

幼儿心理学

教学课件

绪论引入案例九月一日，张园长在全体教职工大会上提出，本学年老师们应从多个方面提升自身素质，尤其强调要持续深入地了解幼儿的心理发展特点，希望老师们的保教工作能在了解幼儿身心发展的基础上展开。王老师是新参加工作的一名教师，听了园长的话后不禁陷入了思考，《幼儿心理学》作为学前教育的基础学科之一，虽然自己上学的时候学过，但是掌握得过于浅显，没想到与幼儿园教育实践联系这么紧密。下班后，王老师赶紧找了几本《幼儿心理学》教材翻阅起来。《幼儿心理学》是研究什么的学科，研究内容有哪些？

本章学习重点1．理解学习幼儿心理学的意义2．掌握幼儿心理学的研究对象

一、概述心理学是研究心理现象的科学。心理现象也称为心理活动，或简称心理（一）心理过程1．认识过程2．情感过程3．意志过程（二）个性心理1．个性倾向性2．个性心理特征

二、幼儿心理学概述幼儿心理学主要包括以下内容（1）幼儿心理发展的特点（2）幼儿心理发展的理论（3）幼儿心理发展的培养策略

三、幼儿心理学的学习意义（一）理论意义1．为辩证唯物主义认识论提供科学依据2．充实和丰富发展心理学的内容（二）实践意义1．为幼儿教育提供理论基础与实践指导2．为家庭教育提供相应的心理学知识3．为幼儿心理健康与心理咨询工作提供必要的心理学知识

四、幼儿心理学研究的基本方法（一）观察法（二）调查法（三）测验法（四）实验法

本章知识结构