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高二生物（专题巩固）下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

第I卷（选择题共40分）

1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）（每题2分，共20分，答题要求：请从每题给出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项）

A.有内质网的细胞不一定是真核细胞

B.有中心体的细胞一定是动物细胞

C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能

D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

答案：C

2.下列关于细胞呼吸原理在生活和生产中应用的叙述，错误的是（）

A.包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖

B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸

C.稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂

D.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜

答案：D

3.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）

A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则

B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的

C.DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则

D.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序

答案：C

4.下列关于生物变异的叙述，正确的是（）

A.基因突变不一定会导致生物性状的改变

B.基因重组只发生在减数第一次分裂后期

C.染色体结构变异一定会导致基因数目改变

D.染色体数目变异一定会导致个体表现型改变

答案：A

5.下列关于现代生物进化理论主要内容的叙述，错误的是（）

A.种群是生物进化的基本单位

B.突变和基因重组产生进化的原材料

C.自然选择决定生物进化的方向

D.隔离是物种形成的必要条件

答案：D

6.下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（）

A.免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成

B.唾液中的溶菌酶属于人体的第二道防线

C.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体

D.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用

答案：D

7.下列关于植物激素的叙述，错误的是（）

A.生长素和赤霉素都能促进植物生长

B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究

C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽

D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长

答案：C

8.下列关于生态系统结构的叙述，正确的是（）

A.生态系统结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者

B.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分

C.消费者的存在可以加快生态系统的物质循环

D.分解者都是细菌和真菌，能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物

答案：BC

9.下列关于种群数量变化的叙述，错误的是（）

A.种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等

B.种群数量的增长曲线一般呈“S”型

C.种群数量达到K值时，增长速率最大

D.环境容纳量（K值）会随着环境条件的变化而改变

答案：C

10.下列关于群落演替的叙述，正确的是（）

A.群落演替是一个群落替代另一个群落的过程

B.群落演替都会使群落的结构越来越复杂

C.初生演替速度慢，历程短

D.人类活动对群落演替的影响往往是破坏性的

答案：A

第II卷（非选择题共60分）

1.（10分）回答下列关于细胞呼吸的问题：

（1）细胞呼吸的实质是____________________。

（2）有氧呼吸的主要场所是______，其产生大量ATP的阶段是______。

（3）无氧呼吸产生酒精的反应式为____________________。

（4）水果保鲜时，需要适当降低温度和氧气浓度，其目的是____________________。

答案：（1）分解有机物，释放能量（2）线粒体第三阶段（3）C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+少量能量（4）降低细胞呼吸强度，减少有机物的消耗

2.（12分）回答下列关于遗传规律的问题：

（1）孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的两大定律，其研究过程中运用了______法。

（2）基因分离定律的实质是____________________。在减数分裂过程中，等位基因分离的时期是______。

（3）基因自由组合定律的实质是____________________。

（4）现有基因型为AaBb的个体，其自交后代中表现型不同于亲本的个体所占比例为______。

答案：（1）假说—演绎法（2）在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代减数第一次分裂后期（3）位于非同源染色体上的