2026重庆三峡银行校园招聘104人备考题库附答案详解(综合卷).docxVIP

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2026重庆三峡银行校园招聘104人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、1955年,周恩来总理率中国代表团出席在印度尼西亚万隆举办的亚非会议,提出并坚持()的方针,为会议的顺利召开作出了重大贡献。

A.求同存异

B.平等互利

C.和平共处

D.互不侵犯

【答案】:A

【解析】1955年,周恩来总理率领中国代表团参加在印度尼西亚万隆举行的亚非会议。当时参会国家众多,社会制度、意识形态等差异较大,存在着各种矛盾和分歧。为了推动会议朝着积极的方向发展,周恩来总理提出并坚持求同存异方针。“求同”就是要超越社会制度、意识形态的差异,为了共同的利益和目标而努力;“存异”则是尊重各国在社会制度、意识形态等方面的不同。这一方针的提出,化解了会议中的矛盾和分歧,促进了亚非国家之间的相互理解与信任,为会议的成功举行作出了重要贡献。而平等互利、和平共处、互不侵犯是和平共处五项原则的内容,和平共处五项原则是1953年底周恩来总理在接见印度代表团时首次提出的,并非亚非会议提出并坚持的方针。所以本题正确答案是求同存异。

2、晚于欧洲文艺复兴运动(14至15世纪)的历史大事是()。

A.成吉思汗统一蒙古

B.哥白尼提出“日心说”

C.英国的工业革命

D.毕昇发明活字印刷术

【答案】:C

【解析】14至15世纪我国正处于明朝,成吉思汗统一蒙古是在宋末、毕昇发明活字印刷术是在北宋,所以相关的两项说法错误。哥白尼的“日心说”直到1543年(16世纪)才得以出版,因此对应的说法错误。而英国工业革命发生在18世纪,晚于欧洲文艺复兴运动,这一说法正确。

3、下列四地中,可能出现极昼极夜现象的是()。

A.新加坡

B.昆仑站

C.大连

D.郑州

【答案】:B

【解析】极昼极夜现象是地球两极地区特有的自然现象,出现在南、北极圈以内的地区。判断各地是否可能出现极昼极夜现象,关键在于其地理位置是否处于极圈以内。新加坡位于赤道附近,其纬度较低,并不在极圈范围内,所以不会出现极昼极夜现象。昆仑站是南极科学考察站,位于南极地区,处于南极圈以内,因此可能出现极昼极夜现象。大连地处中国东北地区,位于北半球中纬度地带,不在极圈以内,不会出现极昼极夜现象。郑州是中国河南省省会,位于北半球中纬度地区,也不在极圈以内,同样不会出现极昼极夜现象。综上,正确答案是位于南极圈以内的昆仑站所在选项。

4、韬光养晦:锋芒()

A.欲盖弥彰:真相

B.雪泥鸿爪:痕迹

C.芝兰玉树:人才

D.鸿稀鳞绝:音信

【答案】:A

【解析】“韬光养晦”的意思是隐藏自己的才能和锋芒,不向外显露;“欲盖弥彰”指的是想掩盖坏事的真相,结果却让坏事更加明显地暴露出来,所以得出此结论。

5、某大学在校园内进行道路整修,施工期间未设置道路整修警示标志,导致路过的学生受伤,对此应由()承担责任。

A.该学校

B.受害人自己

C.该学校和受害人

D.该学校的上级主管部门

【答案】:A

【解析】本题可依据《民法典》中关于公共场所或者道路上施工致害责任的相关规定来进行分析。根据《民法典》第一千二百五十八条规定,在公共场所或者道路上挖掘、修缮安装地下设施等造成他人损害,施工人不能证明已经设置明显标志和采取安全措施的,应当承担侵权责任。在本题中,学校在进行道路整修时,属于在公共场所施工,但没有设置道路整修警示标志,导致过路学生受伤,学校作为施工人未能履行设置明显标志和采取安全措施的义务,因此应当承担责任。受害人在正常过路的情况下,没有过错,不应该自己承担责任。学校是独立的责任主体,其上级主管部门并不直接对学校施工过程中的侵权行为承担责任。所以,应当由该学校承担责任。

6、国家信用的基本形式是()

A.税收

B.利润

C.国债

D.财政贷款

【答案】:C

【解析】该题考查国家信用的基本形式。国家信用是以国家为主体进行的一种信用活动,是国家以债务人身份或债权人身份,采用信用方式筹集和运用财政资金的一种形式。税收是国家为了实现其职能,凭借政治权力,按照法律规定,强制、无偿地对社会产品进行的一种分配。它是国家财政收入的重要来源,但并非国家信用的基本形式。利润通常是企业经营活动中所获得的盈利,与国家信用的基本形式并无直接关联。国债是中央政府为筹集财政资金而发行的一种政府债券,是中央政府向投资者出具的、承诺在一定时期支付利息和到期偿还本金的债权债务凭证。国债以国家信用为基础,是国家信用的基本形式。财政贷款是国家运用信用形式所发放的财政资金,虽也体现一定的信用关系,但并非国家信用的基本形式。综上,正确答案是国债。

7、“科学技术是第一生产力”这一论断意味着()。

A.还有第二第三生产力存在

B.科学技术在历史发展中起第一位的决定作用

C.现代科学日益成为生活的先导

D.人文社会科学并不

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