2. 我们的校园（教案）2025浙美版美术一年级上册.pdf

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浙美版（2024）小学美术一年级上册《我们的校园》教案及反思

一、学情分析：

一年级的学生刚从幼儿园进入小学，处于美术学习的启蒙阶段，对色彩、形状

等基本元素充满好奇，但绘画技巧尚显稚嫩，多依赖于直观感受进行创作，对校园

充满了好奇和新鲜感。他们具有丰富的想象力和强烈的表现欲望，但在观察能力和

绘画技巧上还比较薄弱。这个阶段的学生以形象思维为主，需要通过直观的感受和

体验来学习，培养学生的观察力和表现力。

二、教学内容：

《我们的校园》是浙美版（2024）小学美术一年级上册的内容。本课主要旨

在以“我们的校园”

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