第01讲 分式（3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固）（学生版）.pdfVIP

第01讲分式

课程标准学习目标

①分式的概念1.掌握分式的概念，能够熟练的判断分式。

②分式有（无）意义的条件2.掌握分式有意义的条件，并能熟练应用其解决相应问题。

③分式值为0的条件3.掌握分式值为0的条件，并能够根据条件熟练求值。

知识点01分式的概念

1.分式的概念：

A

一般地，若A与B均是且B中含有，那么式子叫做分式。其中A叫做分子B

B

叫做分母。

2.分式满足的三个条件：

A

①式子一定是的形式；

B

②A与B一定是整式；

③B中一定含有字母。

简单理解：分母中含有的式子就是分式。

【即学即练1】

1．在代数式中，分式的个数为（）

A．1B．2C．3D．4

知识点02分式有（无）意义的条件

1.分式有意义的条件：

A

即要求分式的分母不能为。即中不为0。若分母能够进行因式分解，现将分母

B

进行因式分解，让每一个因式都不为0。

【即学即练1】

2．若分式有意义，则a的取值范围是（）

A．a≠0B．a≠3C．a＜3D．a≥3

【即学即练2】

3．若使分式有意义，则字x应满足的条件是（）

A．x＝3或x＝﹣3B．x≠3且x≠﹣3C．x＝3D．x＝﹣3

知识点03分式值为0的条件

1.分式的值为0的条件：

分式的值为0的条件为要求分子必须为，同时要求分母不为。

A

即中A0B0。

B

对能分解因式的分子分母进行因式分解，让分子里面的所有因式的值等于0，让分母里面所有因式的

值不等于0。

【即学即练1】

4．当分式的值为0时，x的值为．

【即学即练2】

5．若分式的值为零，则x的值为（）

A．2或﹣2B．2C．﹣2D．0

【即学即练3】

6．已知分式的值为0，则x＝（）

A．1B．﹣1C．1或﹣1D．0

【即学即练4】

7．已知x＝2y，则分式的值为（）

A．B．C．D．

【即学即练5】

8．若分式的值为负数，则x的取值范围是（）

A．x为任意数B．x＜C．x＞D．x＜﹣

题型01判断分式

【典例1】下列代数式中，是分式的是（）

A．B．2xC．2+xD．x﹣2

2

【变式1】在，，，x+5x，，中，分式的个数为（）

A．2