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广艺音乐史论考研真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪位是巴洛克时期的代表作曲家？

A.海顿

B.巴赫

C.莫扎特

D.贝多芬

2.民族乐派兴起于哪个地区？

A.亚洲

B.非洲

C.欧洲

D.美洲

3.以下哪种乐器不属于木管乐器？

A.长笛

B.单簧管

C.圆号

D.双簧管

4.中国古代音乐的五声音阶是？

A.宫商角徵羽

B.12345

C.doremifasol

D.甲乙丙丁戊

5.《黄河大合唱》的作者是？

A.冼星海

B.聂耳

C.贺绿汀

D.黄自

6.西方音乐史上的“维也纳古典乐派”不包括？

A.海顿

B.贝多芬

C.勃拉姆斯

D.莫扎特

7.以下哪个是中国传统音乐中的弹拨乐器？

A.二胡

B.古筝

C.唢呐

D.竹笛

8.歌剧诞生于哪个国家？

A.意大利

B.德国

C.法国

D.英国

9.以下哪位是浪漫主义时期的作曲家？

A.肖邦

B.亨德尔

C.蒙特威尔第

D.维瓦尔第

10.音乐中“调式”的核心是？

A.主音

B.音阶

C.和弦

D.节奏

答案：1.B2.C3.C4.A5.A6.C7.B8.A9.A10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于中国民族乐器的有？

A.二胡

B.小提琴

C.琵琶

D.钢琴

2.古典主义音乐的特点包括？

A.结构严谨

B.情感奔放

C.旋律优美

D.节奏规整

3.以下哪些是音乐的基本要素？

A.音高

B.音色

C.歌词

D.力度

4.以下属于西方现代音乐流派的是？

A.印象派

B.表现主义

C.新古典主义

D.民族乐派

5.以下哪些是声乐演唱形式？

A.独唱

B.齐唱

C.合唱

D.重唱

6.以下属于中国古代音乐机构的是？

A.乐府

B.梨园

C.太常寺

D.文工团

7.以下哪些乐器是弦乐器？

A.大提琴

B.中提琴

C.低音提琴

D.定音鼓

8.以下属于音乐作品体裁的是？

A.交响曲

B.奏鸣曲

C.协奏曲

D.赋格

9.以下哪些是音乐史上著名的作曲家群体？

A.维也纳古典乐派

B.浪漫主义作曲家

C.巴洛克作曲家

D.现代派作曲家

10.以下哪些是音乐记谱法？

A.简谱

B.五线谱

C.工尺谱

D.减字谱

答案：1.AC2.ACD3.ABD4.ABC5.ABCD6.ABC7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.音乐只能通过听觉来感受。（）

2.节奏是音乐的灵魂。（）

3.所有乐器都可以分为弦乐器、管乐器和打击乐器。（）

4.中国古代音乐只有五声音阶。（）

5.交响曲通常由多个乐章组成。（）

6.音乐流派的划分是绝对的。（）

7.声乐演唱不需要任何技巧。（）

8.音乐作品的风格只受时代影响。（）

9.音乐欣赏没有固定标准。（）

10.现代音乐完全摒弃了传统音乐元素。（）

答案：1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述巴洛克音乐的特点。

强调情感表达，采用通奏低音，节奏强烈，旋律富有装饰性，结构严谨，常运用复调音乐。

2.中国民族音乐有哪些独特魅力？

旋律优美，融合地域文化，演奏技法多样，能表达丰富情感，具有深厚历史底蕴，展现民族精神。

3.简述浪漫主义音乐的主要特征。

情感表达强烈，旋律富有个性，注重个人情感抒发，形式较为自由，常与文学等艺术结合。

4.如何欣赏一部音乐作品？

可从旋律、节奏、和声、音色等要素入手，感受情感表达，了解创作背景，体会作品风格，投入自身情感。

讨论题（总4题，每题5分）

1.谈谈流行音乐对传统音乐的冲击与融合。

冲击方面，流行音乐传播广，吸引大量听众，使传统音乐受众减少。融合上，流行音乐借鉴传统音乐元素，如旋律、乐器等，传统音乐也可借助流行形式传播创新。

2.音乐教育对个人成长的重要性。

能培养审美能力，提升创造力，丰富情感世界，促进智力发展，增强团队协作能力，塑造良好性格。

3.分析现代音乐多元化发展的原因。

社会文化多元，科技进步提供多样创作手段，音乐家追求创新突破传统，不同文化交流融合带来新元素。

4.如何传承和发展中国传统音乐？

培养专业人才，创新表演形式，结合现代元素，利用新媒体传播，保护传统曲目和技艺，开展教育普及活动。