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2025年莆田市高三四模历史试卷（含答案解析）原卷

一、选择题（每题2分，共40分）

1.隋唐时期，莆田地区经济发展的主要推动力是：

A.海上丝绸之路的兴起

B.江南地区的开发

C.土地制度的变革

D.手工业的发展

答案：B。解析：隋唐时期，江南地区得到大规模开发，莆田地区作为江南的一部分，经济发展受到其影响。

2.下列哪项是南宋时期莆田地区著名的历史事件？

A.钦定科举制度

B.福建路的设置

C.岳飞抗金

D.宋金和议

答案：B。解析：南宋时期，莆田地区属于福建路，福建路的设置为莆田地区带来了政治、经济、文化等多方面的发展。

3.明代中叶，莆田地区手工业发展迅速，以下哪个行业最为突出？

A.纺织业

B.陶瓷业

C.铁器业

D.竹编业

答案：A。解析：明代中叶，莆田地区纺织业发展迅速，成为当时手工业的主要产业。

4.清代，莆田地区商业发展的主要特点是：

A.商帮的兴起

B.对外贸易的繁荣

C.市场的繁荣

D.商业网络的建立

答案：C。解析：清代，莆田地区市场经济逐渐繁荣，市场交易日渐活跃。

以下题目510，请根据以下材料选择正确答案。

材料：清朝末年，莆田地区教案频发，民众对洋教的传入产生强烈抵制。以下是教案中的一段描述：

“……民众纷纷上书，请求官府查禁洋教。他们认为洋教传入，有悖祖训，败坏风俗，损害国家利益。”

5.民众抵制洋教的主要原因是：

A.洋教与我国传统文化相悖

B.洋教传入导致社会风气败坏

C.洋教传入损害国家利益

D.民众对洋教的误解

答案：A。解析：民众抵制洋教的主要原因在于洋教与我国传统文化相悖。

6.以下哪项措施最有可能缓解教案问题？

A.加强对洋教的管理

B.限制洋教传入

C.提高民众的文化素养

D.对教案进行公正处理

答案：D。解析：对教案进行公正处理，有利于缓解教案问题。

7.清政府对待教案的主要态度是：

A.压制民众

B.妥协退让

C.镇压教案

D.支持民众

答案：B。解析：清政府对待教案的主要态度是妥协退让，以维护社会稳定。

8.以下哪项是教案对莆田地区社会的主要影响？

A.加剧社会矛盾

B.促进文化交融

C.推动社会进步

D.引发民族矛盾

答案：A。解析：教案导致民众与洋教之间的矛盾加剧，加剧了社会矛盾。

9.以下哪项措施最有助于解决教案问题？

A.增加民众收入

B.提高官府治理能力

C.改革教育制度

D.强化宗教管理

答案：B。解析：提高官府治理能力，有助于解决教案问题。

10.以下哪项是教案对莆田地区历史发展的积极影响？

A.提高了民众的文化素养

B.促进了社会变革

C.促进了民族融合

D.增强了民族凝聚力

答案：C。解析：教案使得莆田地区民众对洋教有了更深入的了解，促进了民族融合。

二、非选择题（共60分）

11.（25分）阅读以下材料，回答问题。

材料一：清朝初年，莆田地区海盗活动猖獗，严重影响了当地经济发展和社会稳定。以下是当时一首反映海盗活动的诗歌：

“海盗如狼，沿海骚扰，民不聊生，哀鸿遍野。”

（1）分析海盗活动猖獗的原因。（10分）

答案：海盗活动猖獗的原因有：清朝初年政治动荡，沿海地区治安混乱；经济发展不平衡，沿海地区民众生活困苦；海盗活动有利可图，吸引了部分民众参与。

（2）简述海盗活动对莆田地区社会的主要影响。（15分）

答案：海盗活动对莆田地区社会的主要影响有：破坏了沿海地区的经济基础，阻碍了经济发展；加剧了社会矛盾，导致民众生活困苦；影响了沿海地区的安全稳定，损害了国家利益。

12.（20分）阅读以下材料，回答问题。

材料二：清朝末年，莆田地区开始兴起一股留学热潮。以下是当时一位留学生的日记片段：

“……我赴日本留学，目的是为了学习先进的科学技术，回国后为国家做贡献。在日本，我见到了许多先进的科技成果，深感我国与日本的差距。”

（1）分析留学热潮出现的原因。（10分）

答案：留学热潮出现的原因有：清朝末年国家危机，民众寻求救国之路；西方科技文明的冲击，激发了民众学习先进科技的愿望；政府鼓励留学，提供了一定的政策支持。

（2）简述留学热潮对莆田地区历史发展的积极影响。（10分）

答案：留学热潮对莆田地区历史发展的积极影响有：培养了大量的科技人才，推动了科技发展；促进了中西方文化的交流，拓宽了民众的视野；激发了民众的爱国情怀，增强了民族凝聚力。

13.（15分）阅读以下材料，回答问题。

材料三：民国时期，莆田地区出现了一股民主改革热潮。以下是当时一位改革者的演讲片段：

“……我们要推翻封建主义、帝国主义和官僚资本主义的统治，建立一个民主、自由、平等的新中国。”

（1）分析民主改革热潮出