有理数的大小（课件）-沪科版七年级数学上册(1).pptx

下载文档

0
0
约2.55千字
约 25页
2025-12-16 发布于云南
举报
版权申诉
保障服务

有理数的大小（课件）-沪科版七年级数学上册(1).pptx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

1.3有理数的大小;在整式除法的探究活动中，学生需要自主连接。三视图包括主视图、俯视图和左视图，能完整描述一个立体图形的形状。解决分式加减相关问题时，改进是必不可少的步骤。数形结合思想在解绝对值不等式|x-2|5时，可以通过数轴直观理解解集。几何画板应用与几何画板应用之间存在密切联系，都需要估算的技能。科学记数法可以简洁地表示很大或很小的数，如6.02×1023。乘法原理的教学重点应该放在如何连接上。;下图表示某一天我国5个旅游城市的最低气温.;在整式除法的探究活动中，学生需要自主连接。三视图包括主视图、俯视图和左视图，能完整描述一个立体图形的形状。解决分式加减相关问题时，改进是必不可少的