精品浙江中考大一轮复习历史社会课件第31课塑造良好道德一.pptVIP

;真题体验;真题体验;真题体验;考点分析;知识梳理;;【例1】(2012·嘉兴)右图中用水者的行为不符合公民基

本道德规范。他主要违背了()

A.爱国守法

B.明礼诚信

C.勤俭自强

D.敬业奉献

点拨公民基本道德规范包括爱国守法、明礼诚信、团结

友善、勤俭自强、敬业奉献。图中的用水者行为属于浪费

水资源，而且没有做到勤俭节约。;对点训练;;【例2】(2011·温州)懂得待人之道，是塑造自身美好

心灵的需要。下面是某校七年级(1)班几位同学与人

相处的情景。请运用所学知识回答相关问题。

情景一：小刚和同学小勇约好星期天下午去看电影，

结果小勇打电话过来说家里有事不来了。第二天，

小刚得知小勇去参加另一位同学的生日聚会而爽

约，非常生气。

(1)你觉得小刚为什么会生气？(2分)

因为小勇爽约、撒谎，没有信守诺言，不诚实。;情景二：小勇到学校后，他的好朋友小东对他说“你昨

天到同学家参加生日聚会，把小刚晾在电影院门口，”

小勇很懊悔，于是主动找小刚道歉。

(2)小勇是通过什么途径认识自己的错误的？(2分)

通过倾听他人评价认识到自己的错误。;情景三：学校艺术节活动，本来定好了小东是课本剧主

演，但班主任认为他演得不够好，换上了他的好朋友

李明，结果课本剧获得了校一等奖。小东开始有点嫉

妒，后来他想“既然我演不好，也该为好朋友的成功

感到高兴才是呀！”于是他向李明送上了真诚的祝贺。

(3)情景三中小东具有怎样的优良品质？他的待人之道对

你有何启示？(4分)

善良的品质(或与人为善)(2分)。

启示：我们要将心比心，成人之美，真心诚意为别人

的成功而高兴。(2分);对点训练;对点训练;(3)如果你是小雨的朋友，你会怎么帮助他重新获得大

家的认可？(5分)

告诉他人际交往中要学会换位思考，将心比心。在

朋友帮助自己的同时，也要尽自己所能帮助他人。

(言之有理即可得分);;【例3】(2012·重庆)社区里有一位盲人夜晚出去散步

时，手里总是提着一盏明亮的灯笼，别人看了好奇地

问：“你自己看不见，为何还要提着灯笼走路呢？”

他总是笑着回答道：“我提着灯笼并不是为自己照明，

而是让别人容易看到我。这既方便了别人，也保护了

自己。”

结合材料，回答问题。

(1)你从这位盲人的话语中懂得了人际交往的一个什么

道理？

换位思考，与人为善。

(2)这种人际交往道理要求我们具体怎样做？

示例：要设身处地为他人着想，理解、体谅、关爱

他人，要将心比心，为他人着想等。(言之有理即可);点拨首先要读懂材料，知道人际交往中的道理，要做

到换位思考，与人为善。真诚的爱心是通过行动表现出

来的。善良如果只停留在口头上，不是真正的与人为善。

青少年必须要学会真诚的人际交往方式。回答时，要注

意语言通顺，条理清晰，力求规范化。;