精品小学数学六年级上册-第5讲-分数除法的应用-学生版讲义.docxVIP

精品小学数学六年级上册-第5讲-分数除法的应用-学生版讲义.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE

PAGE7

1、根据测定,成人体内的水分约占体重的,而儿童体内的水分约占体重的,六年级学生小明的体重为35千克,他体内的水分有多少千克?

2、看图回答问题:

怎样理解“男生人数比女生人数多14

说说男、女生人数之间有怎样的等量关系?

小明上班的办公楼和居住的家属楼都是6层楼,而小明工作和居住的楼层均在3层。小明每天所爬的台阶数是家住6楼,工作也在6楼的同事的几分之几呢?

未知单位“1”的量(用除法)

已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”的量。

1、数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同:

(1)分率前是“的”:

单位“1”的量×分率=分率对应量

(2)分率前是“多或少”的:

单位“1”的量×(1分率)=分率对应量

2、解法:

(1)方程:根据数量关系式设未知量为X,用方程解答。

(2)算术(用除法):分率对应量÷对应分率=单位“1”的量

3、求一个数是另一个数的几分之几:

一个数÷另一个数

4、求一个数比另一个数多(少)几分之几:

两个数的相差量÷单位“1”的量

或:①求多几分之几:大数÷小数–1

②求少几分之几:1-小数÷大数

【例1】只列式不计算。

(1)男生30人,是女生人数的2倍,女生有多少人?

(2)男生30人,是女生人数的1.5倍,女生有多少人?

(3)男生30人,是女生人数的,女生有多少人?

(4)男生30人,是女生人数的,女生有多少人?

【例2】学校田径队有女队员20人,是男队员人数的,男队员有

多少人?

【例3】小明的体重是35kg,他的体重比爸爸的体重轻,小明爸爸

的体重是多少千克?

【例4】商店出售的一种“学英语”CD光盘,每套105元,比原来降

价,这种光盘原来每套多少元?

一、填空:

1、3千克的是();()千米的是36千米。

2、把千克糖平均分给3个小朋友,每人分得()千克。

3、一辆汽车EQ\F(2,5)小时行24千米,照这样的速度1小时行()千

米,行1千米需要()小时。

二、列式计算:

(1)一个数的EQ\F(9,10)是36的EQ\F(1,6),求这个数?

(2)用EQ\F(5,8)除以EQ\F(5,6)的商,再去除以EQ\F(3,8)得多少?

三、解决问题:

1、美术班有男生20人,是女生的,女生有多少人?

2、甲铁块重65吨,相当于乙铁块的。乙铁块重多少吨?

3、某工厂十月份用水480吨,比原计划节约了EQ\F(1,9)。十月份原计划用

水多少吨?

六年级一班有男生23人,女生22人,全班学生占六年级学生总数

的EQ\F(3,10)。六年级有学生多少人?

自我评价:家长签字:

文档评论(0)

150****8786 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档