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高中化学教学中多媒体辅助教学对提高学生实验操作能力的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学教学中多媒体辅助教学对学生实验操作能力的影响。通过分析多媒体辅助教学在化学实验中的应用现状，以及其在提高学生实验操作能力方面的优势，为高中化学实验教学的改革提供理论依据和实践指导。

关键词：高中化学教学；多媒体辅助教学；实验操作能力；影响研究

一、引言与背景

（一）多媒体辅助教学在高中化学实验中的应用现状

1.多媒体辅助教学的概念与应用范围

多媒体辅助教学是指在教学过程中，利用多媒体技术，如计算机、投影仪、网络等设备，将文字、图像、声音、动画等多种信息载体有机地结合起来，为学生提供更为生动、直观的教学