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基于批判性思维的初中语文教学设计策略研究论文

摘要：本文针对当前初中语文教学中批判性思维培养的缺失，探讨基于批判性思维的初中语文教学设计策略。通过对现实问题的关注和理论分析，提出相应的教学设计策略，以期提高学生的批判性思维能力，促进其语文素养的全面提升。

关键词：批判性思维；初中语文；教学设计策略

一、引言

（一）问题的提出

1.当前初中语文教学中批判性思维的缺失

在当前的初中语文教学中，教师往往过于注重知识的传授和应试技能的培养，而忽略了学生批判性思维的培养。这种教学方式导致学生在面对问题时，缺乏独立思考和分析的能力，容易陷入人云亦云的困境。因此，如何在初中语文教学中培养学生的批判性思维，