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2026福建省面向北京化工大学选调生选拔工作备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在现代行政管理体系中，民间组织通常被称作（）。

A.“有形之手”

B.“无形之手”

C.“正义之手”

D.“第三只手”

【答案】：D

【解析】在现代管理中，政府被视为“有形之手”，通过制定政策、法规等手段来干预和调控经济与社会事务；市场被比作“无形之手”，依靠价值规律、供求关系等市场机制自发调节经济活动。而民间组织在现代管理中发挥着独特的作用，既区别于政府的行政力量，也不同于市场的经济力量，被形象地称为“第三只手”，它能在社会公益、社区服务、行业自律等诸多领域补充政府和市场的不足。所以在现代管理中，民间组织被称为“第三只手”。

2、书写该公文时，下列说法不正确的是：

A.使用规范的书面语言

B.使用公文专用语

C.可用排比的修辞手法，加强表达效果

D.多使用华丽的辞藻，使公文内容更加丰富

【答案】：D

【解析】书写公文应使用规范的书面语言，这样能保证公文的准确性和严肃性，避免因口语化或随意表述产生歧义。公文专用语是在长期的公文写作实践中形成的固定用语，使用公文专用语可以使公文表达更加简洁、准确、庄重，符合公文的风格和要求。排比的修辞手法能够增强公文表达的气势和节奏感，使公文内容条理清晰、重点突出，加强表达效果。然而，公文的语言要求简洁明了、准确规范，旨在传达信息、部署工作、解决问题，过多使用华丽的辞藻会使公文显得华而不实，影响公文的实用性和严肃性，不利于准确传达意图和执行工作。所以书写公文时不正确的做法是多使用华丽的辞藻使公文内容更加丰富。

3、公文形成的主体是国家机关及（）。

A.企业单位

B.事业单位

C.社会团体

D.其他社会组织

【答案】：D

【解析】公文是公务文书的简称，是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书。企业单位主要以营利为目的从事生产经营活动，并非公文形成的主体。事业单位是国家为了社会公益目的，由国家机关举办或其他组织利用国有资产举办的社会服务组织，虽然也会产生一些公文，但范围相对较窄。社会团体是指为一定目的由一定人员组成的社会组织，同样不能全面涵盖公文形成主体。而其他社会组织包含了各种不同性质、不同类型的组织，与国家机关一起构成了公文形成的广泛主体。所以公文形成的主体是国家机关及其他社会组织。

4、对上级机关某项指示意见的落实情况按要求进行汇报时使用（）。

A.汇报工作的报告

B.反映情况的报告

C.回复性报告

D.报送文件的报告

【答案】：C

【解析】该题询问对上级机关某项指示意见的结果按要求进行汇报时使用的报告类型。汇报工作的报告主要用于向上级汇报本单位一段时间内的工作情况和成果等，并非针对上级指示意见的汇报，所以不选汇报工作的报告。反映情况的报告侧重于向上级反映工作中的各种情况、问题等，并非主要针对上级指示意见结果汇报，所以不选反映情况的报告。回复性报告是对上级机关的询问、要求、指示等作出回应，将执行某项指示意见的结果进行汇报正符合回复性报告的用途，所以应选回复性报告。报送文件的报告是用于向上级报送有关文件、资料等，与汇报上级指示意见的结果无关，所以不选报送文件的报告。故答案是回复性报告。

5、理想对于______相当于______对于行动。()

A.现实:作风

B.动机:规划

C.蓝图:希望

D.奋斗:目标

【答案】：D

【解析】理想需要依靠奋斗来达成，目标需要依靠行动来实现。

6、脑科学的研究表明,在人脑的发育中存在“关键期”,即人在发展过程中,某一方面在某一阶段发展得最快,比如:3岁以前是动作发展的“关键期”,1~3岁是语言发展的“关键期”,4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期,脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力,易于受到环境的影响。关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。下列利用了“关键期”理论的是()。

A.狼孩10岁时回归社会,学会了简单的语言

B.先天失聪的聋儿在2岁时接受语言康复训练,最终学会了说话

C.母亲在怀孕期间给腹中的胎儿听音乐

D.某体操冠军在3岁时就已经被认为具有体操天赋

【答案】：B

【解析】“关键期理论”的定义要点为：一是利用人的某一方面在某一阶段发展得最快的时期；二是在这一时期内给予适宜的刺激和经验。其中，10岁以及胎儿阶段并非语言的关键期，不符合第一个要点。而在语言关键期的2岁时，对先天失聪的聋儿进行语言康复训练，通过适宜的刺激和训练使其语言能力正常发育，这正是利用了“关键期”理论。另外，3岁不属于动作发展的关键期，不符合第一个要点。

7、卷内文件名称可反映文件的性质和价值，通常标注在案卷标题的（）。

A.开头

B.末尾

C.中间

D