柳州市重点中学2026届九上化学期中调研试题含解析.docVIP

柳州市重点中学2026届九上化学期中调研试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．下列各组物质中，前者为纯净物、后者为混合物的是

A．液氧澄清石灰水

B．稀盐酸过氧化氢溶液

C．洁净的空气冰水共存物

D．矿泉水医用消精

2．加铁酱油有益于身体健康，这里的“铁”指的是

A．分子B．原子C．元素D．单质

3．下列对有关事实的解释中，错误的是（）

A．花香四溢—分子在不断运动 B．和的化学性质不同—分子构成不同

C．干冰升华—分子种类没有改变 D．水结冰后体积变大—分子体积变大

4．如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（）

A．在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性

B．与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃

C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2：1

D．该实验说明水是由氢气和氧气组成的

5．下列对相应化学用语的解释不正确的是()

A．2H：2个氢原子

B．N2：氮气由2个氮原子组成

C．2H2O：2个水分子

D．Mg2+：1个镁离子带2个单位正电荷

6．下列有关资源能源的说法，正确的是（）

A．硫酸是重要的化工产品，可用于生产化肥、农药等

B．人们正在利用和开发的其他能源有太阳能、风能、地热能、水能等

C．将煤隔绝空气加强热，可得到焦炭、煤油、煤气等许多有用的物质

D．地球上的咸水约占全球水储量的97.47%

7．甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、二氧化碳、空气中的一种，用一燃烧的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、火焰更旺，则可推断所盛气体依次是（）

A．氧气、二氧化碳、空气 B．二氧化碳、空气、氧气

C．空气、氧气、二氧化碳 D．二氧化碳、氧气、空气

8．如图为空气成分示意图（按体积计算）其中“c”代表的是

A．氧气

B．氮气

C．二氧化碳

D．稀有气体

9．为了加快哈尔滨的发展，市政府决定投资65.37亿元，利用4年工期，进行哈尔滨站改造工程，把哈尔滨枢纽打造成为现代化铁路交通枢纽。下列说法正确的是

A．车站改造过程中使用了许多钢筋、水泥和玻璃等金属材料

B．在建设中用熟石灰和沙子混合来砌砖，用石灰浆粉刷墙壁

C．车站改造后，利于高铁列车和动车的停留，高铁列车和动车行驶过程中的能量转化为内能转化为机械能

D．铁轨的铺设使用了质量较好的不锈钢

10．下列化学符号与名称相符合的是（）

A．碳酸钠NaCO3 B．铁离子Fe2+ C．氧元素O2 D．干冰CO2

11．下列物质在空气或氧气中燃烧时的实验现象描述正确的是

A．蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

B．细铁丝在空气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质

C．硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫气体

D．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

12．拉瓦锡曾做过著名的“20天实验”-------利用汞与氧气的反应研究空气的成分。他使用如图所示装置，将汞放在密闭容器里连续加热12天，最终观察到容器内气体体积减少了约1/5;再升高温度持续加热了8天，直到汞槽内液面不再变化为止，观察到曲颈甑内物质颜色与汞槽内的液面都恢复到实验前的样子。下列分析不合理的是

A．实验过程中，汞槽内的汞会倒吸入曲颈甑中

B．实验过程中，装置内至少发生两个化学反应

C．实验过程中汞的用量可能会影响实验结果

D．需待装置冷却至室温才能测量容器中气体的体积变化量

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．某校研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70％。

（1）燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是：_______。为了确保实验的成功，首先应保证该装置_____性良好。

（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的______％。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70％，根据空气的组成可推出减少的气体中还有氮气。

（查阅资料）镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁(Mg3N2)固体。请写出镁条在氮气中能燃烧的符号表达式_________。

14．下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题。（以下所选装置均填装置序号）

（1）写出指定仪器的名称：①_____，②_____。

（2）实验室要用C装置作氧气的发生装置，应先在锥形瓶里放入的物质是_____。

（3）若实