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2026杭州银行合肥分行秋季校园招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、生产国际化和资本国际化是以()
A.科学技术的发展为基础的;
B.国际分工的发展为基础的;
C.经济全球化的发展为基础的;
D.高新技术产业的发展为基础的
【答案】:A
【解析】生产国际化和资本国际化以科学技术发展为基础,科技进步推动生产力提升,拓展了生产和资本的活动范围,加强了各国经济联系,从而促进二者发展。
2、治安处罚的四个主罚不包括()。
A.警告
B.吊销公安机关发放的许可证
C.罚款
D.限期出境
【答案】:D
【解析】治安管理处罚的主罚包含警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证。而限期出境是针对违反治安管理的外国人附加适用的处罚措施,并非主罚。所以该题答案应选限期出境。
3、球鞋:运动员:足球()
A.相机:游客:照片
B.原子弹:美军:广岛
C.酒杯:项羽:号令
D.钢笔:作家:小说
【答案】:D
【解析】运动员(职业)穿着球鞋踢足球;作家(职业)拿着钢笔写小说。以此可以得出结论。
4、从激励内容的角度,可将激励划分为()。
A.有效激励和无效激励
B.正向激励和负向激励
C.物质激励和精神激励
D.自我激励和他人激励
【答案】:C
【解析】从激励内容的角度来划分激励,物质激励是以物质形式进行的激励,比如发放奖金、奖品等;精神激励则是从精神层面给予激励,像表扬、荣誉称号等。有效激励和无效激励是从激励的效果来划分的;正向激励和负向激励侧重于激励的方向;自我激励和他人激励是依据激励的主体进行划分。所以从激励内容角度划分,应是物质激励和精神激励。
5、什么是现代文明的制度基石?()
A.法治
B.经济
C.政治
D.文化
【答案】:A
【解析】法治是现代文明的制度基石。法治意味着依靠法律治理国家和社会,具有规范性、稳定性和权威性等特点。法律作为一种明确的行为准则,为社会成员提供了清晰的行为指引,保障社会秩序的稳定和有序。法治确保了权力的规范运行,防止权力的滥用,保障公民的权利和自由。它通过公平公正的司法体系,对各类纠纷进行公正裁决,维护社会的公平正义。经济是社会发展的基础,它侧重于物质资料的生产、交换和分配等活动,虽然对文明发展至关重要,但并非制度基石。政治主要涉及国家的治理和权力的分配等方面,它依托于一定的制度框架运行,本身不能作为现代文明的制度基石。文化是一个社会的精神和价值体系,它对社会发展有深远影响,但不直接构成现代文明的制度支撑。因此,现代文明的制度基石是法治。
6、事业单位工作人员受到警告处分的,在作出处分决定的当年,年度考核不能确定为()等次。
A.不合格
B.合格
C.良好
D.优秀
【答案】:D
【解析】根据相关规定,事业单位工作人员受到警告处分的,在作出处分决定的当年,年度考核不能确定为优秀等次。所以正确答案对应的内容是优秀。
7、“只要有信心,黄土变成金”所蕴含的哲理是
A.意识对物质具有能动的反作用
B.意识活动本身可以改变客观世界
C.人们的精神动力依赖于物质活动
D.社会意识决定社会存在
【答案】:A
【解析】“只要有信心,黄土变成金”强调信心的作用,信心属于意识。这体现了意识对物质具有能动的反作用,可指导人们改造世界,而意识不能直接改变客观世界,社会意识也不决定社会存在,精神动力并非依赖物质活动。
8、本市一所小学利用延时服务时间,开设了“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程供学生选择。这些课程属于()。
A.学科课程
B.活动课程
C.必修课程
D.地方课程
【答案】:B
【解析】从课程性质来看,学科课程是以学科知识为中心编制的课程,注重知识的逻辑性与系统性;活动课程是以学生的兴趣和需要为基础,以活动为组织方式的课程,强调学生的亲身实践和体验;必修课程是指学生必须学习的课程;地方课程是由地方教育行政部门根据国家课程政策,以国家课程标准为基础,结合地方经济、文化特点而开发的课程。题目中学校利用延时服务时间推出“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程,这些课程更侧重于学生的体验和参与,通过各种活动让学生去探索和学习,具有很强的实践性和灵活性,符合活动课程以学生兴趣和活动为中心的特点。而这些课程并非强调学科知识的系统传授,不属于学科课程;学生可以自由选择,并非必须学习的必修课程;也不是由地方教育行政部门主导开发的地方课程。所以这些课程属于活动课程。
9、秦腔起源于陕西、甘南一带的民间歌舞,被誉为中国戏曲的鼻祖,以下属于秦腔代表作品的是()。
A.《挑滑车》
B.《桃花扇》
C.《秦香莲》
D.《和氏璧》
【答案】:D
【解析】本题可根据各作品所属剧种来判断属于秦腔代表作品的选项。秦腔源于陕西、甘南一带的民间歌舞,是中国戏曲
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