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- 2025-12-16 发布于福建
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本章引言用一个垂直于圆锥的轴的平面截圆锥,截口曲线(截面与圆锥侧面的交线)是一个圆.如果改变圆锥的轴与截平面所成的角,那么会得到怎样的曲线呢?如图,用一个不垂直于圆锥的轴的平面截圆锥,当圆锥的轴与截面所成的角不同时,可以得到不同的截口曲线。椭圆抛物线双曲线圆圆锥曲线
第三章3.1椭圆3.1.1椭圆及其标准方程
学习目标:1.理解并掌握椭圆的定义;2.掌握椭圆的标准方程,及字母间的关系;3.能根据已知条件求椭圆的标准方程,体会数形结合的数学思想。重难点:重点:感受建立曲线方程的基本过程,掌握椭圆的定义及其标准方程。难点:椭圆标准方程的建立和推导。目标达成:通过实验探究,感受椭圆的绘制过程,理解并掌握椭圆定义;利用求轨迹方程的方法,尝试推导椭圆的标准方程,掌握椭圆的标准方程。
一、情景引入ll问题1:生活中有哪些东西是椭圆形状的呢?宇宙中的椭圆生活中的椭圆
二、新知探索l问题2:我们可以如何画椭圆呢?探究1:取一条定长的细绳,把它的两端都固定在图板的同一点,套上笔,拉紧绳子,移动笔尖,这时笔尖(动点)画出的轨迹是怎样的图形??笔尖(动点)画出的轨迹是一个圆
二、新知探索l问题2:我们可以如何画椭圆呢?实验:取一条细绳(1)把细绳两端拉开一段距离(不拉直),将细绳两端固定在纸板上;(2)用笔尖勾住细绳绷紧,笔尖绕着细绳旋转一周,画出运动
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