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高中数学建模竞赛辅导中数学建模思维培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学建模竞赛辅导中数学建模思维的培养策略，分析当前高中数学建模教育的现状，提出具有针对性和实用性的培养策略，以提升学生在数学建模竞赛中的表现。

关键词：高中数学建模竞赛；数学建模思维；培养策略

一、引言

（一）数学建模竞赛的重要性

1.提升学生的综合素质

高中数学建模竞赛作为一种综合性、实践性的竞赛活动，要求学生将数学知识与实际问题相结合，通过建模、分析、解决实际问题。参与数学建模竞赛，能够锻炼学生的逻辑思维能力、创新能力、团队合作能力等多方面的综合素质。

2.培养学生的创新意识

数学建模竞赛强调实际问题的解决，学生