- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
青岛版小学数学教科书五年级下册第六单元
信息窗2《求实际距离》拓展训练
一、选择题
1.明德小学新建了一个长方形游泳池,长50米,宽30米。选用比例尺()画出的平面图最大。
A.1∶1000B.1∶1500C.1∶500D.1∶100
2.比例尺是一个()。
A.尺子 B.比 C.方程 D.比例
3.下列叙述中,正确的是()。
A.比例尺是一种尺子
B.图上距离与实际距离的比,叫作比例尺
C.由于图纸上的距离小于实际距离,所以比例尺小于1
D.以上都不对
二、解比例。
14∶112=4∶x29=8x1
三、解决问题
1.在一幅地图上,测得甲、乙两地的图上距离是13厘米,已知甲乙两地的实际距离是780千米。求这幅图的比例尺。
2.在一副比例尺1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米,宽是2厘米,求这间教室的实际面积。
3.一个机器零件长5毫米,画在图纸上是4厘米,求这幅图纸的比例尺。
原创力文档


文档评论(0)