云南省2026年面向东南大学选调优秀毕业生备考题库附答案详解(培优b卷).docxVIP

云南省2026年面向东南大学选调优秀毕业生备考题库附答案详解(培优b卷).docx

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云南省2026年面向东南大学选调优秀毕业生备考题库

第一部分单选题(50题)

1、淮安(江苏省)旅游资源丰富,但即便自身优势明显也需重视对外推广,应加大宣传力度。以下举措中最符合这一需求的是:

A.整合利用机场、高铁、招商、会展等各类宣传营销资源和方式,加强旅游线推广、旅游特色宣传,让大众熟知淮安有什么好吃的、好看的、好玩的

B.强化旅游业供给侧改革,努力满足游客多层次、多元化的旅游消费需求,让游客各取所需、各得其所

C.科学整合旅游资源、精致规划旅游布局,做到串珠成链、连线成面,实现旅游的全景化、全覆盖,形成众星拱月的引领效应

D.成立全区域旅游发展领导小组,定期召开联席会议,解决发展中的重大问题

【答案】:A

【解析】题目强调淮安旅游资源丰富但需注重“吆喝”、加大宣传。举措应该围绕宣传推广旅游资源展开。整合利用机场、高铁、招商、会展等各类宣传营销资源和方式,加强旅游线推广、旅游特色宣传,能让大众熟知淮安有什么好吃的、好看的、好玩的,这直接符合加大宣传的要求。强化旅游业供给侧改革主要是从满足游客消费需求角度,并非宣传层面;科学整合旅游资源、精致规划旅游布局侧重旅游资源的整合规划,与宣传关系不大;成立全区域旅游发展领导小组、召开联席会议主要是解决旅游发展中的重大问题,也不是关于宣传的举措。所以最符合加大宣传要求的举措是整合宣传营销资源和方式进行旅游推广。

2、生活中清洁剂主要有三方面用途:一是用于清洁餐具和果蔬,二是用于衣服的漂白和瓷砖的清洗,三是用于排水管和卫生间的清洁。那么用于餐具和果蔬的清洁剂应该是()。

A.含氧清洁剂

B.含氯清洁剂

C.含酸清话剂

D.含氮清洁剂

【答案】:A

【解析】生活中的清洁剂依据用途可分为用于清洁餐具和果蔬、用于衣服漂白和瓷砖清洗、用于排水管和卫生间清洁这三类。对于用于餐具和果蔬的清洁剂,需要确保其安全性,避免有害物质残留危害人体健康。含氧清洁剂的成分主要是过氧化物等,在清洁后会分解为水和氧气等无害物质,安全性较高,不会对人体造成危害,适合用于餐具和果蔬的清洁。含氯清洁剂通常具有较强的氧化性和刺激性,可能会有残留,对人体健康可能存在一定风险,不适合用于餐具和果蔬清洁。含酸清洁剂具有较强的腐蚀性,可能会损伤餐具和果蔬,而且如果残留也会对人体造成不良影响,不适用于餐具和果蔬清洁。含氮清洁剂并不是常见用于餐具和果蔬清洁的类型,其成分和性质可能不适用于该用途。综上,用于餐具和果蔬的清洁剂应该是含氧清洁剂。

3、答复上级机关的询问应使用()。

A.通报

B.报告

C.请示

D.通知

【答案】:B

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,并非用于答复上级机关询问。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,所以答复上级机关询问应使用报告。请示适用于向上级机关请求指示、批准,与答复询问的用途不符。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,也不是用来答复上级询问的。因此答案是报告。

4、在社会主义市场经济条件下,()的关键在于增强诚信意识。

A.思想道德建设的核心

B.思想道德建设的原则

C.思想道德建设的着力点

D.思想道德建设的重点

【答案】:D

【解析】社会主义思想道德建设以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以增强诚信意识为重点,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点。所以在社会主义市场经济条件下,增强诚信意识是思想道德建设的重点。

5、中共中央、国务院日前提出意见,要求根据各学段特点,在大中小学将劳动教育设立为必修课程。这说明()。

A.劳动创造了人

B.劳动创造了教育

C.劳动教育课是学生参加工作的前提和保障

D.劳动在学生成长过程中发挥着无可替代的作用

【答案】:D

【解析】中共中央国务院要求在大中小学设立劳动教育必修课程,这体现了对劳动教育在学生成长过程中作用的重视。劳动创造了人,强调的是从人类起源角度劳动对人类进化的作用,与设立劳动教育必修课程所强调的在学生成长阶段的意义不直接相关;劳动创造了教育,此说法不符合该意见强调劳动教育对学生的重要性这一主旨;学生参加工作的前提和保障是多方面的,不能简单归结于劳动教育课,这种表述不准确。而设立劳动教育必修课程,是因为劳动在学生的成长过程中具有无可替代的作用,它有助于培养学生的品德、意志,提高实践能力等,对学生的全面发展至关重要。所以应选择强调劳动对学生成长重要性的选项。

6、发文字号的三要素不包括()。

A.发文份数

B.发文年份

C.发文顺序号

D.发文机关代字

【答案】:A

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号三部分组成,其中年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不

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