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2025年统计师职称考试初级重点知识点练习试题及答案

一、单项选择题

1.统计调查所搜集的资料可以是原始资料，可以是次级资料，原始资料与次级资料的关系是（）。

A.次级资料是从原始资料过渡来的

B.二者不相干

C.原始资料就是次级资料

D.次级资料质量上次于原始资料

答案：A

解析：原始资料是指从各个调查单位搜集的、尚待经过整理过渡到总体的个体统计资料；次级资料是指经过加工整理的二手资料，它是从原始资料过渡来的。所以A选项正确，B选项二者是有联系的并非不相干；C选项原始资料和次级资料概念不同；D选项不能简单说次级资料质量就次于原始资料。

2.对一批商品进行质量检查，最适宜采用的调查方法是（）。

A.全面调查

B.抽样调查

C.典型调查

D.重点调查

答案：B

解析：全面调查是对调查对象的所有单位进行调查，对一批商品进行全面质量检查成本高、耗时长，甚至可能具有破坏性，所以A选项不合适；抽样调查是从全部调查研究对象中，抽选一部分单位进行调查，并据以对全部调查研究对象做出估计和推断的一种调查方法，对商品质量检查采用抽样调查既能节省成本和时间，又能在一定程度上反映商品整体质量情况，B选项正确；典型调查是根据调查目的和要求，在对调查对象进行初步分析的基础上，有意识的选取少数具有代表性的典型单位进行深入细致的调查研究，这里不适合用典型调查，C选项错误；重点调查是在调查对象中选择一部分重点单位进行调查的方法，重点单位通常是在总体中具有举足轻重地位的单位，对于商品质量检查重点调查不适用，D选项错误。

3.统计分组的关键在于（）。

A.确定组中值

B.确定组距

C.确定组数

D.选择分组标志和划分各组界限

答案：D

解析：统计分组是根据统计研究任务的要求和研究现象总体的内在特点，把现象总体按某一标志划分为若干性质不同但又有联系的几个部分。选择分组标志和划分各组界限是统计分组的关键，分组标志选择不当或组限划分不合理，都将影响统计分组的科学性和有效性。组中值是上下限之间的中点数值，组距是每组的最高数值与最低数值之间的距离，组数是分组的个数，它们都是在分组标志和组限确定后进行计算和确定的，所以A、B、C选项不符合要求，D选项正确。

4.某连续变量数列，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170，则末组组中值为（）。

A.260

B.215

C.230

D.285

答案：C

解析：首先求邻组的上限，设邻组上限为\(x\)，下限设为\(y\)，组中值公式为\((上限+下限)\div2\)，已知邻组组中值为170，即\((x+y)\div2=170\)。因为连续变量数列中，邻组上限就是末组下限200，即\(x=200\)，那么\((200+y)\div2=170\)，可算出\(y=140\)，邻组组距为\(200140=40\)。末组为开口组，组中值计算公式为下限+\(组距\div2\)，所以末组组中值为\(200+40\div2=230\)，C选项正确。

5.已知某企业4月、5月、6月、7月的平均职工人数分别为：290人、298人、296人和301人。则该企业二季度的平均职工人数应用（）计算。

A.首末折半法

B.简单平均法

C.几何平均法

D.加权平均法

答案：B

解析：二季度包括4、5、6月，已知这三个月的平均职工人数，求二季度平均职工人数，直接将这三个月的平均人数相加再除以3即可，这是简单平均法的应用。首末折半法适用于间隔相等的时点数列求序时平均数；几何平均法主要用于计算平均比率或平均发展速度；加权平均法是根据不同数据的重要程度赋予不同的权重来计算平均数。这里用简单平均法，B选项正确。

二、多项选择题

1.统计的工作过程一般包括（）。

A.统计设计

B.统计调查

C.统计整理

D.统计分析

E.统计决策

答案：ABCD

解析：统计的工作过程一般包括统计设计、统计调查、统计整理和统计分析四个阶段。统计设计是对统计工作各个方面和各个环节所作的通盘考虑和安排；统计调查是根据统计设计的要求，有计划、有组织地搜集统计资料的过程；统计整理是对调查得到的原始资料进行科学的分组、汇总，使之条理化、系统化的过程；统计分析是对经过整理的统计资料进行分析研究，以揭示现象的本质和规律。统计决策不属于统计工作过程的常规阶段，E选项错误，ABCD选项正确。

2.下列属于品质标志的有（）。

A.性别

B.年龄

C.民族

D.身高

E.职业

答案：ACE

解析：品质标志是表明总体单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字来表现。性别、民族、职业都属于品质标志，它们的表现是文字形式，如男、女；汉族、蒙古族等；教师、医生等。年龄