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苏教版初中数学八年级上册知识点思维导图

一、核心知识框架总览

##「数与代数」

-整式的乘法与因式分解

-分式

##「空间与图形」

-三角形

-全等三角形

-轴对称图形

二、分模块详细知识点梳理

（一）整式的乘法与因式分解

##「整式的乘法」

-同底数幂的乘法：a?·a?=a???（m、n为正整数）

-幂的乘方：(a?)?=a??（m、n为正整数）

-积的乘方：(ab)?=a?b?（n为正整数）

-单项式×单项式：系数相乘+同底数幂相乘+单独字母保留

-单项式×多项式：分配律a(b+c+d)=ab+ac+ad

-多项式×多项式：(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd

-乘法公式

-平方差公式：(a+b)(a-b)=a2-b2

-完全平方公式：(a±b)2=a2±2ab+b2

##「因式分解」

-定义：把多项式化为几个整式积的形式

-基本方法

-提公因式法：ma+mb+mc=m(a+b+c)

-公式法

-平方差公式逆用：a2-b2=(a+b)(a-b)

-完全平方公式逆用：a2±2ab+b2=(a±b)2

-注意事项：分解要彻底，结果不含括号外的分母

（二）分式

##「分式的概念」

-定义：形如A/B（A、B是整式，B≠0且含字母）

-有意义条件：分母B≠0

-值为0条件：分子A=0且分母B≠0

##「分式的性质」

-基本性质：A/B=(A×M)/(B×M)=(A÷M)/(B÷M)（M≠0的整式）

-符号法则：-A/B=A/(-B)=-(A/B)

-约分：约去分子分母公因式（结果为最简分式）

-通分：找最简公分母，化为同分母分式

##「分式的运算」

-加减法：同分母直接相加减；异分母先通分再计算

-乘法：(A/B)×(C/D)=AC/BD

-除法：(A/B)÷(C/D)=(A/B)×(D/C)=AD/BC（C≠0）

-乘方：(A/B)?=A?/B?（n为正整数）

##「分式方程」

-定义：含分式且分母含未知数的方程

-解法：去分母化为整式方程→求解→检验（验根：排除增根）

-应用：列方程解决实际问题（如行程、工程问题）

（三）三角形

##「三角形的基本概念」

-定义：不在同一直线的三条线段首尾顺次相接

-分类

-按边：等边三角形、等腰三角形、一般三角形

-按角：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形

-三边关系：两边之和大于第三边；两边之差小于第三边

##「三角形的重要线段」

-高：顶点向对边作垂线，顶点与垂足间线段（三线共点）

-中线：顶点与对边中点连线（平分面积，交点为重心）

-角平分线：内角平分线与对边交点的线段（三线共点）

##「三角形的角」

-内角和定理：内角和为180°

-直角三角形：两锐角互余（逆命题成立）

-外角性质：等于不相邻两内角和；大于任一不相邻内角

-外角和：360°（任意多边形通用）

##「多边形」

-定义：平面内首尾顺次相接的线段组成

-对角线：n边形从一顶点引(n-3)条，共n(n-3)/2条

-内角和：(n-2)×180°

-外角和：360°（与边数无关）

-正多边形：各边相等、各角相等

（四）全等三角形

##「全等三角形的概念」

-定义：能够完全重合的两个三角形

-性质：对应边相等、对应角相等、对应线段（高/中线/角平分线）相等

##「全等三角形的判定」

-SSS（边边边）：三边对应相等

-SAS（边角边）：两边及夹角对应相等

-ASA（角边角）：两角及夹边对应相等

-AAS（角角边）：两角及其中一角对边对应相等

-HL（斜边直角边）：直角三角形专用（斜边+直角边对应相等）

##「全等三角形的应用」

-证明线段相等、角相等

-解决实际问题（如测量距离）

（五）轴对称图形

##「轴对称的基本概念」

-轴对称：两个图形关于某直线对称（对应点连线被对称轴垂直平分）

-轴对称图形：一个图形自身沿直线折叠后完全重合

-对称轴：折叠后重合的直线

##「轴对称的性质」

-对应点连线⊥对称轴且被平分

-对应线段相等、对应角相等

-对称轴是对应点连线的垂直平分线

##「常见轴对称图形」

-线段：垂直平分线为对称轴

-角：角平分线所在直线为对称轴

-等腰三角形

-性质：两底角相等；三线合一（顶角平分线、底边上的高/中线重合）

-判定：两底角相等的三角形是等腰三角形

-等边三角形：三边相等、三角均为60°（三线合一，三条对称轴）

##「尺规作图」

-作线段的垂直平分线

-作角的平分线

-作轴对称图形的对称轴

-最短路径问题：利用轴对称转化为线段最短（