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西方经济学课程教学详细大纲

一、课程基本信息

*课程名称：西方经济学

*总学时：（根据实际情况填写，例如：若干学时，含理论与实践/讨论）

*学分数：（根据实际情况填写）

*适用对象：经济学类、管理学类及相关专业本科学生

*先修课程：高等数学（微积分）、线性代数（基础）、概率论与数理统计（基础）

*课程性质：专业基础课/核心必修课

二、课程教学目标

本课程旨在系统介绍西方经济学的基本理论框架、核心概念、主要分析工具和研究方法。通过本课程的学习，学生应能够：

1.掌握基本概念与原理：准确理解并掌握西方经济学的基本概念，如稀缺性、选择、机会成本、供求、效用、成本、收益、市场结构、国民收入、通货膨胀、失业、经济增长等；深刻理解并能解释主要经济原理和模型。

2.培养经济思维能力：初步形成用经济学的视角观察、分析和解释现实经济现象的能力，理解个体经济单位（消费者、生产者）的决策行为和市场运行机制，以及宏观经济的整体运行规律和调控手段。

3.运用分析工具与方法：初步掌握西方经济学的基本分析工具，如图表、数学模型等，并能运用这些工具进行简单的经济分析和逻辑推理。

4.了解学术动态与现实意义：对西方经济学的主要流派及其观点有初步了解，认识西方经济学理论的发展脉络及其在现实经济政策制定中的应用与局限性。

5.奠定专业学习基础：为后续学习国际贸易、财政学、金融学、计量经济学等专业课程打下坚实的理论基础。

三、课程教学内容与学时分配

（一）微观经济学部分

第一章：导论——经济学的基本问题

*教学内容：

*稀缺性与经济学的定义

*选择与机会成本

*生产可能性边界

*经济学的研究方法（实证分析与规范分析、静态分析与动态分析、均衡分析等）

*微观经济学与宏观经济学的划分及其联系

*教学重点：稀缺性、机会成本、生产可能性边界、实证分析与规范分析的区别。

*教学难点：经济学思维方式的初步建立，机会成本概念的深入理解。

*建议学时：（若干）

第二章：需求、供给与均衡价格理论

*教学内容：

*需求的定义与需求曲线（个人需求与市场需求）

*影响需求的因素与需求函数

*需求量的变动与需求的变动

*供给的定义与供给曲线（个人供给与市场供给）

*影响供给的因素与供给函数

*供给量的变动与供给的变动

*均衡价格的决定及其变动（供求定理）

*价格机制与资源配置

*弹性理论：需求价格弹性、需求收入弹性、需求交叉价格弹性、供给价格弹性

*弹性理论的应用（如谷贱伤农、税收负担转嫁）

*教学重点：需求与供给的概念及其影响因素，均衡价格的形成与变动，需求价格弹性的计算与应用。

*教学难点：需求量（供给量）的变动与需求（供给）的变动的区别，各种弹性的经济含义及其应用。

*建议学时：（若干）

第三章：消费者行为理论

*教学内容：

*效用的概念：基数效用论与序数效用论

*边际效用分析与消费者均衡（基数效用论）

*无差异曲线及其特征（序数效用论）

*预算线及其变动

*消费者均衡的条件（无差异曲线与预算线的切点）

*价格变化和收入变化对消费者均衡的影响

*价格-消费曲线与需求曲线的推导

*收入-消费曲线与恩格尔曲线

*替代效应与收入效应

*消费者剩余

*教学重点：边际效用递减规律，无差异曲线的特征，预算线，消费者均衡条件，替代效应与收入效应的分解。

*教学难点：序数效用论对消费者均衡的分析，替代效应与收入效应的理解与图形分析。

*建议学时：（若干）

第四章：生产者行为理论（一）——生产理论

*教学内容：

*厂商的目标与生产函数

*短期生产函数：总产量、平均产量与边际产量

*边际报酬递减规律

*短期生产的三个阶段

*长期生产函数：两种可变生产要素的生产函数

*等产量曲线及其特征

*边际技术替代率及其递减规律

*等成本线及其变动

*最优生产要素组合（生产者均衡）

*规模报酬：递增、不变与递减

*教学重点：边际报酬递减规律，总产量、平均产量与边际产量的关系，等产量曲线与等成本线，最优生产要素组合的确定。

*教学难点：边际技术替代率递减规律，长期生产中生产要素的最优组合。

*建议学时：（若干）

第五章：生产者行为理论（二）——成本理论

*教学内容：

*成本的概念：机会成本、显成本与隐成本、会计成本与经济成本、会计利润与经济利润、正常利润

*短期成本函数：短期总成本、总不变成本、总可变成