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(新)《小学生行为规范》与《日常生活守则》(2篇)

小学生行为规范

一、品德修养

在与同学相处时，要真诚友善。当同学遇到困难，比如在学习上遇到难题，要主动帮忙讲解；同学不小心摔倒，要立刻上前扶起，关心其是否受伤。尊重他人的意见和想法，在小组讨论中，认真倾听其他同学的发言，不随意打断。即使不同意对方观点，也要以礼貌的方式表达自己的看法，如说“我觉得你的想法很有创意，但我有另外一种思路，你听听看行不行”。

要孝顺父母长辈，听从他们的教导。每天放学回家，主动与父母打招呼，分享学校里的趣事。帮助父母做一些力所能及的家务，如扫地、洗碗、擦桌子等。在父母劳累时，为他们捶捶背、倒杯水。尊重长辈，在与长辈交谈时，使用礼貌用语，不顶嘴、不任性。

诚实守信是做人的根本。答应别人的事情一定要做到，如果因为特殊情况无法完成，要及时向对方说明原因并道歉。考试不作弊，不抄袭他人作业。捡到物品要主动归还失主，不能占为己有。在和同学交往中，不说谎话，不欺骗他人。

要有宽容之心，当与同学发生矛盾时，要先冷静下来，站在对方的角度思考问题。如果是自己的错误，要主动向对方道歉；如果是对方的错误，要给予对方宽容和谅解。比如同学不小心弄坏了自己的文具，不要立刻发脾气，而是说“没关系，你也不是故意的，下次小心点就好”。

二、学习态度

要培养浓厚的学习兴趣，主动探索知识。对于课堂上老师讲解的内容，要积极思考，提出自己的疑问和见解。课后主动阅读一些有益的课外书籍，拓宽自己的知识面。制定合理的学习计划，合理安排学习时间。每天放学后，先完成作业，再进行复习和预习。周末可以安排一定的时间进行课外阅读和兴趣培养。

上课时要认真听讲，遵守课堂纪律。坐姿端正，眼睛注视黑板和老师，不做小动作，不东张西望。积极回答问题，声音洪亮、清晰。做好课堂笔记，记录重点知识和老师讲解的解题思路。

按时完成作业，书写工整、规范。做作业时要认真审题，独立思考，不依赖他人。遇到难题先自己尝试解决，如果实在不会，可以向老师、同学或家长请教。做完作业后要认真检查，发现错误及时改正。

要善于总结学习方法，提高学习效率。比如在学习语文时，可以通过背诵古诗词、阅读优秀范文来提高自己的语言表达能力和阅读理解能力；在学习数学时，可以多做一些练习题，总结解题方法和技巧。定期对自己的学习情况进行总结和反思，找出自己的不足之处，及时加以改进。

三、文明礼仪

在校园里见到老师要主动问好，行鞠躬礼。使用礼貌用语，如“老师好”“老师再见”。进老师办公室要先敲门，得到允许后再进入。和老师交谈时，要尊重老师的意见，认真倾听老师的教导。

与同学交往要文明礼貌，使用“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语。不骂人、不打架，不嘲笑、不歧视他人。在集体活动中，要遵守秩序，排队时不插队、不拥挤。

参加升旗仪式时，要庄重严肃。穿着整洁的校服，佩戴好红领巾。面向国旗肃立，行注目礼，唱国歌时声音洪亮、整齐。尊重国旗、国徽，不随意损坏国旗、国徽。

在公共场合要遵守公共秩序，爱护公共设施。在图书馆、电影院等场所要保持安静，不大声喧哗。爱护花草树木，不践踏草坪，不攀折花木。在公交车上要主动给老人、孕妇、残疾人让座。

四、生活习惯

保持个人卫生，勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。每天早晚刷牙，饭后漱口，保持口腔清洁。定期洗头，保持头发干净整洁。

合理安排作息时间，保证充足的睡眠。每天早睡早起，按时起床、上学和睡觉。养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食，少吃零食。多吃蔬菜水果，保证营养均衡。

自己的事情自己做，学会整理书包、收拾房间。每天晚上睡觉前，将第二天需要的学习用品整理好放入书包。定期整理自己的房间，保持房间整洁有序。

爱护自己的财物，不随意浪费。珍惜学习用品，不随意损坏书本、文具。节约用水、用电，随手关灯、关水龙头。

五、安全意识

遵守交通规则，过马路要走斑马线，看红绿灯。不在马路上玩耍、追逐打闹。骑自行车要在非机动车道行驶，不逆行、不载人。

注意消防安全，不玩火，不随意触摸电器设备。学会正确使用灭火器和消防栓。遇到火灾时，要及时拨打119报警电话，并按照正确的逃生方法进行逃生。

在校园里要注意活动安全，不做危险的游戏。在楼梯上要靠右行走，不拥挤、不推搡。进行体育活动时，要做好热身运动，遵守运动规则。

在与陌生人交往时，要保持警惕。不随意跟陌生人走，不接受陌生人的礼物和食物。如果遇到危险情况，要及时向老师、家长或警察求助。

小学生日常生活守则

一、早晨时光

每天早上闹钟响起后，要迅速起床，不赖床。先整理好自己的床铺，将被子叠放整齐，床单抚平。然后去洗漱，用温水洗脸，认真刷牙，保持口腔清洁。

洗漱完毕后，穿上整洁的校服，佩戴好红领巾。对着镜子检查自己的仪表是否整齐，头发是否梳理好。

吃早餐时，要安静、文明。不挑食、不偏食，尽量多吃一些有营养的食物，如鸡蛋、牛奶、