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2025年智慧树知到《教育咨询学》考试题库及答案解析

就读院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.教育咨询学的研究对象主要是()

A.教育政策法规

B.教育教学方法

C.教育咨询的理论与实践

D.教育行政管理工作

答案:C

解析:教育咨询学是研究教育咨询活动规律及其方法的科学,其核心是教育咨询的理论与实践,包括咨询过程、技术、方法等。教育政策法规、教育教学方法、教育行政管理工作虽然与教育相关,但并非教育咨询学的主要研究对象。

2.教育咨询的第一步通常是()

A.提出解决方案

B.确定咨询目标

C.收集咨询信息

D.进行效果评估

答案:B

解析:教育咨询是一个系统过程,确定咨询目标是首要步骤,它指导整个咨询活动的方向和进程。只有明确了目标,才能有效收集信息、提出解决方案并进行后续评估。

3.在教育咨询中,常用的咨询方法不包括()

A.个别咨询

B.小组咨询

C.电话咨询

D.现场施工

答案:D

解析:教育咨询的主要方法有个别咨询、小组咨询、电话咨询、网络咨询等,这些方法都侧重于信息交流和问题解决。现场施工不属于教育咨询范畴,而是工程建设或现场服务的活动。

4.教育咨询的核心技能是()

A.沟通能力

B.计算机操作

C.实验设计

D.文书写作

答案:A

解析:教育咨询工作本质上是人际互动过程,沟通能力是核心技能,包括倾听、表达、提问、反馈等。计算机操作、实验设计、文书写作虽然有用,但不是教育咨询的核心技能。

5.教育咨询服务的对象主要是()

A.教育行政部门

B.学校教师

C.学生及其家长

D.教育研究人员

答案:C

解析:教育咨询服务主要面向学生及其家长,帮助他们解决在学业、心理、职业等方面的问题。教育行政部门、学校教师、教育研究人员虽然也可能接受咨询,但不是主要服务对象。

6.教育咨询的效果评估主要通过()

A.数据统计分析

B.观察记录

C.问卷调查

D.以上都是

答案:D

解析:教育咨询效果评估需要综合运用多种方法,包括数据统计分析、观察记录、问卷调查等,从不同维度全面衡量咨询效果。

7.教育咨询与心理咨询的主要区别在于()

A.服务对象不同

B.咨询目标不同

C.咨询内容不同

D.以上都是

答案:D

解析:教育咨询与心理咨询在服务对象、咨询目标、咨询内容等方面都有显著区别。教育咨询更侧重于学业、发展性问题,而心理咨询更关注心理障碍和情绪问题。

8.教育咨询师的专业素养不包括()

A.教育理论知识

B.法律法规知识

C.心理测量技能

D.经营管理能力

答案:D

解析:教育咨询师需要具备教育理论知识、法律法规知识、心理测量技能等专业素养,经营管理能力不属于教育咨询师的必备能力。

9.教育咨询中最重要的是()

A.咨询技巧

B.咨询态度

C.咨询理论

D.咨询工具

答案:B

解析:教育咨询中,咨询态度比咨询技巧、理论、工具更重要。积极、尊重、真诚的态度是建立咨询关系的基础,直接影响咨询效果。

10.教育咨询的发展趋势不包括()

A.网络化

B.终身化

C.统一化

D.多元化

答案:C

解析:教育咨询正朝着网络化、终身化、多元化方向发展,更加注重个性化和适应性。统一化趋势与教育咨询发展的多元化方向相悖。

11.教育咨询过程中,建立信任关系的首要条件是()

A.展示专业权威

B.使用专业术语

C.积极倾听和理解

D.提供解决方案

答案:C

解析:教育咨询关系的建立需要以信任为基础,而积极倾听和理解是建立信任的关键。通过认真倾听客户的需求和想法,表现出真诚的关注和共情,才能赢得客户的信任。展示专业权威、使用专业术语、提供解决方案虽然重要,但若缺乏倾听和理解,难以建立真正的信任关系。

12.教育咨询中,对于复杂的教育问题,咨询师通常采取的方法是()

A.直接给出答案

B.运用咨询技术引导来访者思考

C.建议求助专业人士

D.忽视问题难度

答案:B

解析:面对复杂的教育问题,教育咨询师的职责不是直接给出答案,而是运用专业的咨询技术,如提问、反馈、引导等,帮助来访者深入分析问题,找到自身的资源和解决问题的方法。建议求助专业人士可能是一种选择,但不是首选方法。咨询师应首先尝试帮助来访者独立思考和解决问题。

13.教育咨询服务的价值主要体现在()

A.提供信息

B.解决问题

C.促进发展

D.以上都是

答案:D

解析:教育咨询服务的价值是多方面的,包括提供信息、解决问题、促进个人或组织的全面发展。单一的价值维度无法全面体现教育咨询的意义和作用,只有综合来看才能理解其全面价值。

14.教育咨询中,常用的评估工具不包括()

A.量表

B.访谈记

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