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第4讲位置
第4讲位置
数对与位置
【易】1. 教室里表示小明座位位置的数对是(
【易】1. 教室里表示小明座位位置的数对是(4,5),表示小明前面一位同学
座位位置的数对是(4,6).那么表示小明后面一位同学座位位置的数对是(
).
A.(3,3)B.(2,4)C.(4,4)D.(4,5)
【易】2.学校组织看电影,小芳坐在(1,4)的位置,小丽坐在(1,2)的位置,小明与她俩坐在同一直线上,小明坐在()的位置上.
A.(1,3)B.(2,4)C.(2,3)
【易】3.王明坐在教室第4列,第4排,用数对(4,4)表示.下面数对()所表示的位置与王明最近.
A.(3,2)B.(4,5)C.(5,6)D.(4,2)
【中】
【中】4.用数对(5,x)表示位置,下列说法正确的是(
)
A.它在第5行第x列B.它一定在第5列C.它不一定在第5列
(1)
(1)若小狗用数对(2,4)表示,请你用数对表示下面各物品的位置.
();();();();
(2)祝亮套中了放在(x,3)位置上的物品,他可能套中了什么?
(3)童红套中了放在(2,y)位置上的物品,她可能套中了什么?
(4)祝亮和童红可能套中同一件物品,这件物品是什么?它在什么位置?(用数对表示)
【难】6.同学们玩套圈游戏,下面是各种物品的摆放位置.
(1)用数对表示下面各物品的位置.
()()()()
(2)小刚套中了放在(x,2)位置上的物品,他可能套中了什么物品?
(3)小红套中了放在(2,y)位置上的物品,她可能套中了什么物品?
(4)小冈IJ和小红可能同时套中同一件物品,这件物品是什么?它在什么位置?(用数对表示)
类型二表格中的位置
【易】
【易】1.如图,如果点A的位置表示为(2,3),那么点B的位置可以表示为
(
).
A.(4,5)B.(5,4)C.(6,5)
【易】2.如图:如果将△ABC向左平移2格,则顶点A′的位置用数对表示为
().
A.(5,1)B.(1,1)C.(7,1)D.(3,3)
【中】3.点A的位置是(5、8),点C的位置是(2、8),A、B、C三点依次在同一直线上,则点B的位置可能是()
A.(5、7)B.(4、8)C.(4、4)
【中】4.一张城市平面图上,公园位置用数对(4,3)表示,如果少年宫的位置用(3,4)表示,它在公园的什么方向?()
A.北面B.西面C.西北面D.东北面
【难】5.强强要在方格纸上画一个圆,要求点(1,4)、(3,2)、(3,6)恰好在圆周上.这个圆的圆心应该在()上.
A.(3,5)B.(4,4)C.(3,4)D.(5,4)
【难】
【难】6.(1)在图上描出A(2,1),B(4,1),C(4,3),D(2,3)四个点的位置.
(2)连接所描四个点的位置,画出图形后先向右平移4个格,再向上平移4格
后的图形,然后写出平移后图形各点的位置.
(3)选择合适的位置,画出图形按1:2放大后的图形.
拓展训练
拓展训练
HYPERLINK如图是幸福小区的平面图.
如果用(12,5)表示公园的位置,那么佳佳家的位置表示为
().
下面是佳佳周六上午的作息时间
7:00
7:10
7:40
8:30
起床
跑步
早饭
作业
(3)星期天佳佳应邀步行去王芳家做客,她步行的速度是每分钟70米.佳佳出门
(3)星期天佳佳应邀步行去王芳家做客,她步行的速度是每分钟70米.佳佳出门5分钟后,
王芳以每分钟80米的速度从自己家里出发去迎接佳佳.算一算,佳佳出发多少分钟后才能与王芳相遇?
如图每个小正方形的边长表示1厘米,按要求画图.
(
(1)连接点(1,5)、(4,8)、
(4,5)得到图①.
(2)把图①绕点(1,5)顺时针旋转90度,得到图②.
(3)把图①向下平移4个格,再向右平移5个格,得到图③.
(4)以直线MN为对称轴,作图①的轴对称图形,得到图④.
3(.1)如果三角形的A点在(2,8),那么B点在(),
C点在().
(2)画出三角形ABC先向右平移4格,再绕B点顺时针旋转90°的图形.
少平方米?(3)三角形ABC按2:1放大后的图形,实际面积是多
少平方米?
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