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2025冀教版数学三年级上册《升国旗》（课件）.pptx

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    升国旗仪式

    第三单元线和角

    01

    学习目标

    内容总览

    02

    温故孕新

    03

    情境导入

    05

    变式深化

    06

    巩固练习

    07

    课堂小结

    04

    合作探究

    08

    作业设计

    学习目标

    发现升国旗仪式中的数学问题。

    01

    02

    能用数学知识解释升国旗仪式中的现象，解决生活中的实际问题，培养应用意识。

    03

    了解关于国旗的知识，培养爱国主义情感。

    情境导入

    每周一的早上我们也要升国旗，奏唱国歌。

    情境导入

    在庄严的升国旗仪式中，你发现了哪些数学问题？

    合作探究

    参加升国旗仪式的人数是多少？

    队伍是怎样排列的？

    合作探究

    升国旗的时间

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